2015年6月5日上午10點，藝術學院在藝術樓305教室舉辦了以“如何加強學生入黨前培養和入黨后教育管理”為主題的輔導員沙龍活動。該活動以“世界咖啡屋”的形式開展，學工部蒲勇老師、法學院王斌老師、組織部張鳳老師和藝術學院李忠偉老師以及計科院、經管院、法學院、外語院、體育院和藝術院全體專兼職輔導員參加了本次活動。活動由藝術學院輔導員孫曉光主持。
首先，李忠偉對本次活動的背景進行了簡要講述，并對所有參加活動的領導和老師表示歡迎和感謝。
然后，輔導員老師李昆成、鄧超越、陳建軍、何嬋分別擔任四個小組的主持人，負責小組的主題討論，四個小組分別圍繞如何端正大學生入黨動機、入黨積極分子的培養教育、學生黨員發展的標準和黨員教育管理實效的主題與大家進行了交流和學習。
最后，張鳳老師點評大家黨務工作交流情況，說到：“一般情況下，輔導員老師都是學生黨支部書記，大家不僅要加強黨的理論知識學習，更要管理和帶領好學生支部，適應工作新常態”。蒲勇老師最后總結到，在黨中央全面推進“三嚴三實”工作、學校全面開展從嚴治校、從嚴治黨的背景下，開展加強學生黨員培養和管理工作有著重要意義；建議現階段繼續開展以問題為導向的工作方式，針對存在的問題提出確切的解決方案；要求大家要學原文、讀原著，要將黨員標準內化于心，外化于行，最終做到自信地應對各種事務工作和教育管理工作。
本次活動以創新的“世界咖啡屋”形式開展，改變了以往相對嚴肅的會議氛圍，是輔導員沙龍活動的創新體驗。各位參與者均紛紛發言，為黨員的培養和管理獻計獻策。（藝術學院 應然）
世界咖啡屋方法：世界咖啡屋的環境要像咖啡屋一樣布置，四座的桌子，有桌布，鮮花，一些彩筆，可能的話點個蠟燭，放著輕音樂，來點點心。人們四個人坐在一桌開始一輪輪談論，談論圍繞一兩個對他們個人非常有意義的問題，大約持續20到45分鐘。每一輪結束的時候，一個人仍然留在這個桌子上作為主持人，另外三個串到其他的桌子。桌子的主持人歡迎到這個桌子的新參與者并和他們共享此前的會議精華，新參與者敘述他們帶來的會議線索——這個桌子的討論繼續進行，并隨著新一輪討論的開始得到加深。第二輪結束的時候，根據咖啡館的設計，參與者回到他們原來的桌子或者繼續轉到其他的桌子開始新一輪的討論。在后來的幾輪討論中他們探究新的問題或者深入原來的問題。三輪或更多輪以后，整個小組集合在一起分享并探究出現的主題、領悟和學習結果，通過圖表或者其它方法將整個小組的共同智慧顯示給每個人，這樣他們都可以思考這個房間提出的問題。到這里，會議可以結束，也可以開始新一輪的問題探究或質詢。
學工部部長蒲勇指導小組討論
藝術學院黨總支書記李忠偉到小組參與交流
領導老師們交流觀摩心得
輔導員老師認真聽取小組主持人總結匯報
