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    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化走進中學校園 鉆頭精神點燃青少年科技報國熱情

    供稿:李媛媛        編輯:朱原        審核:姚利        日期:2025年05月26日        瀏覽:


    523日,四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化普及基地聯(lián)合西南石油大學鉆頭研究所,走進成都市新都一中銘章班,為120名中學生帶來了一場題為“石油開采金剛鉆—自更新鉆頭技術(shù)”的科普講座。活動以生動的科技故事和鮮活的創(chuàng)新案例,在青少年心中播撒下能源報國的種子。

        從“鐵疙瘩”到“智慧之眼”:鉆頭里的中國創(chuàng)新密碼

    “同學們知道嗎?這個看似普通的鉆頭,是打開地下寶藏的‘金鑰匙’!”西南石油大學鉆頭研究所青年科技創(chuàng)新團隊負責人任海濤以實物展示開場,瞬間吸引了全場目光。講座通過視頻、三維模型和實物拆解,系統(tǒng)呈現(xiàn)了牙輪鉆頭、PDC鉆頭、智能導向鉆頭等不同代際產(chǎn)品的技術(shù)躍遷。當全息投影展示出我國自主研發(fā)的“璇璣”旋轉(zhuǎn)導向鉆井系統(tǒng)時,現(xiàn)場響起陣陣驚嘆。



    在講述我國鉆頭發(fā)展史時,任老師系統(tǒng)講解了我國鉆頭人從80年代打破國外技術(shù)封鎖實現(xiàn)國產(chǎn)化,到新世紀深地鉆探技術(shù)躋身世界前列,再到當前智能鉆頭在頁巖氣開發(fā)中的創(chuàng)新應(yīng)用。大屏幕上,泛黃的老照片里科研人員在簡易棚戶中調(diào)試設(shè)備,與如今智能實驗室的現(xiàn)代場景形成鮮明對比,無聲訴說著三代科研人的接續(xù)奮斗。

        播種創(chuàng)新火種:讓硬核科技“破圈”生長

    “如果鉆頭在萬米地下'失聯(lián)'怎么辦?”“未來的鉆頭能不能像蚯蚓一樣感知地層?”在長達一小時的互動環(huán)節(jié),學生們的問題充滿想象力,任老師對學生們的問題意義作答。


    “今天我們不僅是講解鉆頭,更希望傳遞'鉆透一切困難'的科研精神。”會后,任老師表示,團隊正籌劃“能源創(chuàng)客夏令營”,邀請中學生參與簡化版鉆頭設(shè)計項目。四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化普及基地負責人透露,“大學—中學創(chuàng)新教育鏈”建設(shè)已納入年度計劃,探索多種開放形式,推動更多高校實驗室資源向基礎(chǔ)教育開放。

    (文:李媛媛 圖:袁思睿)



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