教育部高教司司長吳巖在“邁入新時代、開啟新征程、打贏攻堅戰、建好新工科”的主題報告中指出，黨的十九大開啟了加快教育現代化、建設教育強國的歷史新征程。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，優先發展教育，才能面向新時代、贏得新時代、領跑新時代。高等教育要圍繞建設高等教育強國的新使命，打贏提高質量、促進公平、創新人才培養機制三個攻堅戰，寫好高等教育“奮進之筆”，交出“得意之作”。他強調，產學合作協同育人是高等教育的重要機制創新，今后還要廣泛匯聚社會資源，深化產教融合，促進校企合作育人、合作辦學、合作就業、合作發展，加快新工科建設，促進新產業蓬勃發展、新動能持續壯大、新人才不斷涌現，為中華民族偉大復興提供源源不斷的人才支撐。

產學合作協同育人項目專家組組長、哈爾濱工業大學副校長徐曉飛教授圍繞“產學合作協同育人項目進展與管理規范”作專題報告，詳細介紹了產學合作協同育人項目的實施進展和管理規范，并提出應以產學研合作和校企協同育人為重要抓手，構建共同體、營造新生態，面向未來加快新工科人才培養，造就新技術、新產業和新經濟的引領者與創造者。  

慧科集團的首席戰略官、慧科研究院院長陳瀅博士以“賦能新工科 培育新人才”為題作專題報告。他表示，產學深度融合是實施新工科的必由之路，將產業的理念、技術、資源整合到高校的培養體系、課程、實訓以及師資中，同時將高校培養的學生、科研和雙創成果帶給產業，最大程度共享和優化配置產學資源，助力新工科建設，培養高素質創新人才。

隨后，堪薩斯大學浣軍教授、騰訊云副總裁王濤、天津大學副校長王樹新教授、湖北工業大學校長劉德富教授圍繞產學合作協同育人和新工科建設作了專題報告和經驗分享。