為培養學生地學思維，深入理解地學知識和原理，熟悉掌握野外地質調查與研究的基本方法，根據教學計劃安排，依托西南石油大學峨眉實習基地，由地科院基礎地質教研室、沉積地質教研室承擔的石油工程專業2022級（卓越班）峨眉地質實習于9月份順利開展。野外地質實習為期三周，實習隊由304名實習學生和19名實習教師組成。實習期間，峨眉地質實習隊努力踐行“三全育人”理念，以地質實習為抓手，充分發揮實踐育人功能，守正創新，不斷豐富實踐育人內涵和育人方式，積極探索地學野外實踐課程育人新模式和新思路。
一、跨學院、跨教研室多方聯動，保障實踐育人
根據石油工程專業地質實習實際情況和人員特點，成立跨院系、跨教研室的實習教師團隊。教師團隊由地科院專業教師、石工院學工輔導員及校醫院醫生組成，其中專業教師分別來自地科院基礎地質教研室和沉積地質教研室的骨干教師。
在實習前期籌劃中，針對石油工程專業人才培養特點，并考慮到實習學生人數眾多，實習學生對于地質學基礎知識的掌握水平參差不齊等實際情況，實習隊隊長周翊先后與基礎地質教研室、沉積地質教研室多名專家教師就如何提高野外實習教學效果、實習路線安排、實習隊工作分解與細化等方面進行了深入咨詢和充分探討，群策群力，聯合多方智慧，不斷修改并細化實習教學方案和實習計劃預案，制定詳細的實習方案。為深入了解和提前掌握學生學習情況和思想動態，實習隊積極與石工院輔導員對接，梳理并摸清了學生學習和思想情況，并做好相應預案。此外，實習隊積極與峨眉實習基地的相關負責人磋商食堂飯菜供給、就餐時間安排等，為實習的順利開展奠定了前期基礎。
在出發前召開的實習動員大會上，石工院副院長卞小強和地科院副院長趙虎均強調了地質實習對于石工專業的重要意義，提高了學生們參與實習的主觀能動性；實習隊隊長周翊詳細介紹了實習任務和安排，強調了注意事項和安全第一的重要性；校醫院隨隊醫生詳細講解應急情況處理和醫療救助，強化了學生們的野外應急和自我保護能力。
在實習任務開展過程中，石工院黨委副書記錢廣帶隊專程前往峨眉實習基地看望和慰問實習師生，指導實習工作，鼓舞了實習學生的學習熱情和干勁，增強了實習學生的信心。
多方聯動，形成合力，團結協作，保障實習。從專業實習教學安排、全面掌握學生情況、保障實習學生后勤條件、增強實習興趣和信心等方面出發，相關學院、教研室、校醫院和實習基地多方聯動，專業教師、輔導員和有關單位負責人密切配合，充分保障了地質實習的順利開展和高效推進。
二、“美育、勞育、德育”有機融入，賦能實踐育人
“發現美好瞬間，發掘典型標本”，“峨眉地質實習活動期待同學們的參與”，剛到實習基地不久，同學們就被實習基地大廳里的活動海報吸引了。在基礎地質教研室和沉積地質教研室的大力支持下，峨眉地質實習隊精心組織和策劃了兩個與地質實習密切相關的實習活動——“峨眉拾光”攝影作品和素描圖展選以及“巖礦獵人”地質標本展選，緊扣實習任務和目的，充分發揮學生的主觀能動性，從美育和勞育兩個方面，涵養學生的審美能力，錘煉學生的地質技能。實習臨近結束之時，綜合學生投票和教師評價情況，從近500張照片和素描圖中精挑細選的15張攝影作品和素描圖被精心放置在實習基地的走廊和樓道墻面上，從50余件參選樣品中脫穎而出的28件典型巖礦標本被固定保留在實習基地二樓的專用標本架上，供同學們學習觀賞。 “峨眉拾光”作品入選學生李聲磅感慨道，“當我親手將印有我名字、拍攝日期和拍攝地點的信息條貼在我自己拍攝的照片下方時，我很開心也很自豪，因為我在峨眉實習基地留下了專屬的峨眉記憶，這張照片以及這段實習生活讓我終身難忘。”
“在今天這個特別的日子緬懷先烈，希望同學們能發揚革命烈士愛黨愛國的崇高精神，努力鉆研，奮發圖強，報效祖國。”在革命烈士紀念碑下，基礎地質教研室黨支部書記王浩錚代表全體實習師生向烈士致辭。在“九一八”紀念日當天，峨眉地質實習隊師生代表50余人赴峨眉烈士陵園開展了以“賡續紅色基因、爭做時代新人”為主題的祭奠紀念革命先烈主題黨日活動。在革命烈士紀念碑前，實習師生肅穆而立，莊嚴默哀，教師黨員在實習隊隊長周翊的帶領下重溫入黨誓詞，并向紀念碑和烈士墓敬獻花籃和黃花。依托峨眉地區紅色思政教育資源，在九一八紀念日當天，讓實習師生銘記歷史，緬懷先烈，在莊嚴的祭奠紀念儀式中，在聆聽革命先輩的英雄事跡中，潛移默化厚植學生的家國情懷，激發愛國愛黨情感，完成精神的洗禮和思想的深華，這既是新時代高校德育教育的基本要求，也是回歸教師立德樹人的初心使命。
踐行“三全育人”理念，深入挖掘實習資源，在實習過程中有機融入“美育、勞育、德育”元素，賦能實踐育人，守正創新，探索新時代地學野外實踐課程育人新模式。
三、對外拓展校地交流合作，助力實踐育人
“沒想到我們博物館地質展廳中的專業術語和描述原來還存在這么多錯誤”，當實習隊隊長周翊將實習師生參觀博物館過程中記錄整理的問題反饋給峨眉山博物館館長劉杰時，他如是說。9月22日下午，應峨眉山博物館的邀請，峨眉地質實習隊與峨眉山博物館就地質術語糾錯和校地合作開展了座談交流。雙方圍繞如何發揮峨眉山博物館和實習隊的各自優勢，推進校地合作進行了深入探討。座談會上，基礎地質教研室主任范存輝表示，“實習隊歷來非常重視和博物館的交流合作，這幾年學生參觀峨眉山博物館成為峨眉地質實習的實踐教學過程之一，寓教于學，寓教于樂，學生們在這個過程中全面地了解了峨眉地區的地質地貌與人文歷史，提高了實習教學效果”。劉杰館長說，“希望依托西南石油大學地科院的科研平臺和科研團隊，以科研助推科普，通過峨眉山博物館這個平臺，打造面向大眾的高質量科普教育”。在長達兩個多小時的座談中，雙方充分交流，進一步磋商和探討了未來合作的方式和方向。
此外，實習隊主動對外拓展合作交流，在峨眉地質實習期間，先后與農夫山泉峨眉生產基地、峨眉山市退役軍人事務局相關負責人進行了溝通對接，積極拓展校地交流合作模式，聯合地方政府和企業育人資源，協同助力實踐育人。
行走峨眉，問“道”山水。本次峨眉地質實習按照既定計劃完成了所有野外實習教學任務，全體實習師生平安順利返回學校。峨眉野外地質實習過程中，跨學院、跨教研室的多方聯動，構筑起了實踐育人的重要保障；“美育、勞育、德育”的有機融入，豐富了實踐育人的內涵；對外拓展校地交流合作，助力了實踐育人的方式。地學野外實踐課程育人的新模式和新思路，我們將繼續上下求索，行穩致遠。
