為了進(jìn)一步引導(dǎo)地質(zhì)學(xué)新生盡早認(rèn)識(shí)專業(yè)、了解未來發(fā)展方向，基礎(chǔ)地質(zhì)教研室黨支部利用寒假時(shí)間，邀請(qǐng)近幾年畢業(yè)的地質(zhì)學(xué)專業(yè)優(yōu)秀校友，開展“我與學(xué)長學(xué)姐面對(duì)面”線上交流研討活動(dòng)。
為保證交流研討活動(dòng)順利進(jìn)行，黨支部負(fù)責(zé)人及地質(zhì)學(xué)專業(yè)骨干教師提前聯(lián)系畢業(yè)校友，協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排交流研討時(shí)間和研討主題，并及時(shí)在地質(zhì)學(xué)專業(yè)師生群發(fā)布寒假期間的交流研討安排和計(jì)劃，確保專業(yè)師生能夠妥善安排時(shí)間積極參與。
在黨支部負(fù)責(zé)人及骨干教師的精心準(zhǔn)備下，地質(zhì)學(xué)專業(yè)教育系列交流研討活動(dòng)分別邀請(qǐng)了地質(zhì)學(xué)2015-2021級(jí)共計(jì)6名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們既有畢業(yè)后繼續(xù)在西南石油大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北大學(xué)、南京大學(xué)等繼續(xù)深造的校友，也有畢業(yè)后在企事業(yè)單位、基層政府部門就業(yè)的校友，他們分別介紹了本科階段在地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的體會(huì)和成長經(jīng)歷，分享了畢業(yè)后繼續(xù)深造或者就業(yè)的心路歷程，對(duì)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)地質(zhì)學(xué)專業(yè)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、回顧與反思本科階段的收獲與遺憾等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，并針對(duì)地質(zhì)學(xué)專業(yè)在校同學(xué)提出的問題和疑惑給予了詳細(xì)的解答和建議，贏得了廣大地質(zhì)學(xué)專業(yè)在校生廣泛好評(píng)。活動(dòng)開展期間正值寒假，部分學(xué)生家長與學(xué)生也一起也參加了線上交流活動(dòng)，并給與了積極的評(píng)價(jià)。
![A$NY]NQT]~45KY[P8$RWT~6](/__local/0/9E/93/98ABD70D517063D596E299272A0_84123AC5_3F57.jpg "A$NY]NQT]~45KY[P8$RWT~6")
專業(yè)教育系列交流研討活動(dòng)的開展，是對(duì)《新生研討課》《專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》等新生入學(xué)后專業(yè)教育環(huán)節(jié)的進(jìn)一步延伸和拓展，對(duì)于地質(zhì)學(xué)專業(yè)新生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)專業(yè)內(nèi)涵、認(rèn)識(shí)專業(yè)發(fā)展和未來職業(yè)選擇具有重要的引導(dǎo)和啟發(fā)作用，
