結合學風建設，讓學習入心
“這條斷層應該是正斷層，它的傾角是……”21棟B503寢室22：00。
“每天晚上我們都會在一起討論《溫家寶地質筆記》中的內容，這才是地質工作者的態(tài)度。”地科院本科生第五黨支部成員劉益華的室友孫文釗說。據了解，第五黨支部為黨員們分發(fā)了《溫家寶地質筆記》，并要求黨員們認真學習。
學習風氣的加強，是地科院把“兩學一做”學習教育融入學風建設帶來的變化之一。
黨支部書記李明科說，支部一直在摸索創(chuàng)新的形式來開展“兩學一做”，學院正在進行學風建設系列活動，把兩者相結合起來，可以保持同學們的學習熱情，用黨風帶動學風。
《溫家寶地質筆記》封面
掛鉤專業(yè)特色，以學習入行
“作為同一專業(yè)的學子，我深知地質工作的不易，而溫家寶同志始終腳踏實地，一步一個腳印，正如他所說，這些筆記是我用雙腳走出來的。我們每一個人都應該有自己的人生目標，去跋涉自己的路。”這是黨支部劉彥秀在支部會議上的發(fā)言。
支部副書記馬駿表示，通過閱讀該書，了解到老一輩地質工作者的不易與他們務實的工作態(tài)度，這有助于同學們了解我國地質工作的發(fā)展歷程及對國家經濟社會發(fā)展資源保障的基礎特點。
黨支部成員分享《溫家寶地質筆記》讀后感
黨支部成員的《溫家寶地質筆記》讀后感
貫穿學以致用，讓學習入“夢”
“溫家寶同志也是地質專業(yè)出身，是我們真正的學長。”資源勘查工程2013級的萬虎有著自己的一個目標：考上中國地質大學研究生。“雖然不容易，但一定要努力，實現自己目前的小“中國夢”。”
在學習中明志、強心、壯骨，掌握立場、觀點、方法和政策、制度、規(guī)矩，堅定理想信念，堅守精神追求，把握黨員安身立命的根本。李明科說道，通過學習，修內德，堅心志，增強黨性，做一名合格的共產黨員。（文/何坤 圖/馬駿）
