讀萬卷書不如行萬里路。為鞏固本學期工程地質與水文地質相關知識，學以致用，1月13日至17日，城市地下空間工程專業2016級全體同學在黃璐、朱大鵬、李雪三位老師的帶領下進行了工程地質與水文地質的實習。四天時間，同學們來到了受“5.12”大地震影響的映秀鎮及白鹿鎮，參觀了“5·12”汶川特大地震紀念館，登上了五龍山，看過了河谷及巖溶地貌，也現場考察了泥石流，滑坡，崩塌等地質現象形成原因，觀測了地質災害防治工程。這次實習使同學們鞏固了相關知識，學以致用，大家都所獲頗豐。
1月13日，經過半個多小時的車程，大家來到了回龍社區附近，在這里觀察了回龍泉，了解了其地下水類型及補給排泄方式，調查了成都平原的泥巖狀態，掌握了鐵路邊坡支護結構。學會了用地質羅盤測產狀，及信手剖面圖的繪制。同學間相互幫助，愉快合作，圓滿完成了老師布置的各項任務。
1月14日，來到了5.12地震遺址白鹿鎮。這一天先后看見了受地震影響一半垮塌的中法友誼橋，白鹿中學“最牛教學樓”前龍門山斷裂帶，關溝小區滑坡點，湔江河谷。復習了地震效應，滑坡，河流地貌相關知識。令人印象深刻的是剛進白鹿中學看到的場景。震后破壞的教學樓前，人們用銅像生動的還原了地震當時教學樓中學生逃生的景象。
1月16日，來到了5.12汶川大地震的震中，映秀。在百花大橋、震中石、泥石流觀測點后，來到了漩口中學。據了解，當時漩口中學共有學生1527人，教師133人。在大地震中43名學生、8名教師、2名職工、2名家屬遇難，27名學生2名教師重傷。5.12汶川大地震發生時，美麗偉大的人民教師在生死攸關的重要時刻，都不約而同的選擇了保護他們的學生，這是他們用生命為我們所有人上的最后一課。漩口中學的門口，在地震中傾倒的教學樓廢墟前，安放著一個碩大的四川汶川特大地震紀念表盤，上面清晰地顯示著地震發生的時間——下午兩點二十八分。
1月17日，大家在走了近兩小時陡峭的山路后，登上了五龍山，看到了飛來峰，全裸露、全埋藏型石芽，溶溝，豎井，漏洞，溶蝕洼地等地形，對這些之前只在書本上看到的名詞，有了更加形象具體的印象。五龍洞，因山形如龍，五龍相聚得名。進入洞門是開闊高大的天然前廳，長50米，深30米，高10米。前廳頂部凹凸不平，布滿了各種龍形花紋--那是巖洞滴水經歷了幾萬年形成的鐘乳石。往溶洞深處走，就是天窗。在老師的指導下，同學們了解到，該處天窗是由于巖體裂隙受水不斷溶蝕，導致形成的溶洞不斷擴大，洞頂巖體支持力不夠，在重力的作用下發生塌陷而形成的。
此次地質實習，鞏固了同學們的相關知識，也提高了學習興趣。也是使大家對以后的工作有了更形象具體深刻的認識。“工程所系，人民安康，社會福祉”、“履職專業，精益求精” 如此初心，永不敢忘。（文/冉立立 圖/）
