2022年3月24日星期四下午15點，研究生院組織開展了“研究生導師科研素養暨師生科學道德與學術規范”線上培訓講座。講座由研究生院副院長楊世箐主持，西南石油大學石油與天然氣工程學院教授康毅力、馬克思主義學院教授潘建屯、中國知網研學平臺何縈瑩、心理健康教研室主任翟瑋煒依次作報告分享。
康毅力教授在《相識相知相學相助，構建師生命運共同體》報告中介紹了我國建設創新型國家的發展目標，解讀了國家對于研究生教育所出臺的部分重要文件，從立德樹人、家國情懷、知行合一、傳承創新四個角度介紹如何做到培養高層次拔尖創新人才。從師生相識、師生相知、師生相學、師生相助、師生共贏五個方面講述如何構建師生命運共同體。報告結合儲層保護團隊多年育人經驗為例，深入探討了導師和學生相處之道，面對高等教育大眾化背景，對于不同層次的學生，導師如何進行分類培養，導師和學生如何做到相互成材等問題。報告最后呼吁導師作為研究生培養的第一責任人，應當潛心治學、教書育人。
圖1 康毅力報告現場畫面
潘建屯教授在《從“好老師”到“大先生”：新時代雙一流高校研究生導師師德師風建設的幾點思考》報告中首先從三個方面闡述了研究生導師師德師風建設的重要意義，解讀了新時代師德師風建設相關規章制度，介紹了“師德紅線”和教師的“越線”行為，報告以李保國、黃大年先進事跡及身邊事例為切入點，深入剖析師德師風建設，呼吁研究生導師作新時代有理想信念、有道德情操、有扎實學問、有仁愛之心的“四有”好教師。
圖2 潘建屯報告視頻畫面
何縈瑩在《知網研學助力深度研究性學習》報告中，講解了如何利用知網研學平臺提升自主探究效率、提高團隊協作水平，旨在幫助研究生通過知識發現來獲取知識，培養獨立思考的自學能力、科學思維能力和創新素養能力，報告從“匯”、“讀”、“寫”三個方面為大家展示知網研學平臺精準文獻查詢、進行信息分析、文獻矩陣分析、輔助教師導學導研等各功能使用流程。
圖3 何縈瑩報告視頻畫面
翟瑋煒主任在《系統觀下的導師與研究生心理健康教育》報告中從系統觀下研究生心理健康教育的理解、導師在研究生心理健康教育中的重要作用、“校-院-家-醫”四維聯動下導師如何為研究生心里護航三個方面進行講解，翟老師從身邊案例切入，分析影響研究生群體心理健康的因素，指出導師在研究生心理健康教育中的管理優勢、認同優勢、支持優勢。呼吁大家關注心理健康，導師可以從良好的心育意識、積極的心育態度、多維的工作模式三個方面更好的為研究生心育護航。
圖4 翟瑋煒報告視頻畫面
導師作為研究生培養的第一責任人，其政治素質、師德師風、科研素養是否扎實，直接影響研究生培養質量，因此開展導師培訓格外重要。本次培訓是為了落實研究生導師立德樹人職責文件的精神和要求，提高導師隊伍的基本素質和立德樹人水平，呼吁導師不僅要做研究生的學業導師，也要做人生導師，引導廣大研究生培養科學研究精神和學術道德素質。
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