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12月18日，全國化學工藝學課程教學研討會在中國石油大學（北京）召開，學院石油煉制系列課程教學團隊負責人王豪教授應主辦方邀請線上作“工程問題導向的石油煉制系列課程教學改革”報告。

本次教學研討會由教育部高等學校化工類專業教學指導委員會主辦，中國石油大學（北京）和中國石油大學（華東）承辦，主旨是圍繞 OBE理念和一流專業建設開展化學工藝學課程建設與教學研討，通過與會專家對化學工藝學課程的課程思政、教學內容、教學方法、教材及團隊建設的研討，增進共識，深化教學改革，推動一流專業建設，提升課程教師教育教學水平，提高我國化工類專業人才培養質量。

會議主要內容為：（1）化學工藝學課程建設與團隊建設；（2）探討一流專業建設背景下化學工藝學課程的課程思政、教學內容和教學方法；（3）化學工藝學實踐教學改革經驗交流。來自天津大學、大連理工大學、華南理工大學、華東理工大學、北京化工大學、中國石油大學、中國礦業大學等全國60余所高校的240余名教師參加了線上線下會議，北京化工大學校長譚天偉院士、中國石油大學徐春明院士、華東理工大學副校長辛忠等知名專家學者做主題報告。

圖1 王豪教授應邀作報告

王豪教授匯報了《石油煉制工程》多年來開展以提高學生工程能力為目標的教學改革措施和成效，包括重要知識點的工程案例循環式教學設計、體現工程性和創新性的課程內容更新、知識點串聯構建系統知識網絡、多樣化和非標準化的考核方式、具有化工特色的課程思政元素挖掘、課程走進企業的現場教學和實驗項目的工程型綜合型改造升級等。此外，王豪教授還匯報了《石油煉制實習與實訓》連續5年開展的以工程問題為核心的課題制實習模式，通過將企業工程問題提煉為與課程知識結合緊密的小課題，學生帶著課題上裝置，在實習中分組完成課題的初步研究，從而破除傳統參觀式實習的不足。系列課程的改革強化了學生的知識應用能力、工程實踐能力、研究能力和團隊合作能力，提高了學生的學習興趣和學習能力，激發了學生的創新思維，筑牢了家國情懷，弘揚了工匠精神，人才培養效果突出。王豪教授的報告受到與會專家的關注與好評，教學團隊與參會高校代表開展了深入交流。

據了解，石油煉制工程系列課程先后獲得四川省一流線下課程、全國高等學校本科化工類專業優秀課程思政案例二等獎、校級課程思政示范課程等榮譽，發表的教改論文獲得《化工高等教育》期刊優秀論文評選一等獎（全國7項，是唯一獲一等獎的非985/211高校），實踐成效被省級衛視報道，兩次獲得學校優秀實習隊一等獎。石油煉制工程系列課程的教學改革有力支撐了化工專業的兩次工程認證、國家級一流專業建設和省級教學成果獎。

石油煉制系列課程教學團隊余亞蘭、李敏、劉新月等老師一同參會。