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陳婷，碩2014級化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)，以學(xué)生第二作者發(fā)表SCI論文三篇，其中一區(qū)發(fā)表論文一篇，影響因子4.999，二區(qū)發(fā)表論文兩篇，影響因子分別為5.31、2.83。獲得2015年四川省學(xué)業(yè)獎學(xué)金三等獎，2016年四川省學(xué)業(yè)獎學(xué)金一等獎，2016年國家獎學(xué)金。

座右銘：世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。

陳婷最開始搞科研的時候，沒有師兄師姐帶著學(xué)習(xí)，所以比較辛苦，但是慶幸結(jié)果是好的。在科研遇到困難、瓶頸時，她表示，只能通過自己的努力解決，學(xué)會獨立思考，這也讓她后來在遇到從未接觸過的科研項目、基金報告時都不再畏懼。因為感興趣，所以有干勁。

陳婷喜歡高效率地工作，不會經(jīng)常熬夜搞科研，不太喜歡把戰(zhàn)線拉得太長，而是集中精力在最短的時間內(nèi)完成該完成的工作。她表示自己不是別人眼中的學(xué)霸。

陳婷覺得，學(xué)習(xí)過程中，可以在每個階段設(shè)置不同的小目標(biāo)，小任務(wù)。具體細(xì)化到看文獻上，從了解研究進展到實驗?zāi)繕?biāo)、實驗方法、結(jié)果分析；一步一步從不知到知，甚至是熟練，再歸納總結(jié)，最終成為自己的東西。陳婷提到，在實驗過程中必須要有自己的想法，每一步實驗都要知道目的是什么，最后總結(jié)出自己的學(xué)術(shù)成果。

除了科研以外，陳婷認(rèn)為生活還需要一點儀式感。她喜歡提前做些小計劃，制定一些小目標(biāo)，不太會有生活和學(xué)習(xí)上的沖突。她會選擇在節(jié)假日期間出去走走，給自己放個假，看看這個美好的世界，感受清新的自然風(fēng)光。

看過大海的波瀾壯闊，感受過泰山的巍峨雄偉，去過風(fēng)吹草低見牛羊的若爾蓋草原……對于旅行的意義，陳婷認(rèn)為就如張嘉佳所說，不是逃避、不是躲藏、不是獲取、不是記錄，而是在想象之外的環(huán)境里去改變自己的世界觀，從此慢慢改變心中真正覺得重要的東西。

研究生是陳婷目前為止收獲最多，一個從無到有的階段。陳婷說到：“從不會到會，從天真到成熟，除了在科研成果上的收獲，最大的收獲應(yīng)該是讓我明白，你可以不世故但是你必須懂世故，讓你能夠在社會上立足。”

陳婷表示，以前不太會管理自己的情緒，但是現(xiàn)在很少有人和事會讓她泛起陣陣漣漪，無論哪種情況都能讓自己泰然處之。所以，就她個人而言，讀研的意義，不僅是讓能夠在自己所研究的領(lǐng)域有所收獲，而且更重要的是，作為一個成年人，必須讓自己從象牙塔里走出來，學(xué)會在大千世界里應(yīng)對自如。