蒲冠州，1982年1月出生，四川省南充人，化學(xué)化工學(xué)院黨委書(shū)記。主要研究方向?yàn)椋髮W(xué)生思想政治教育，高校黨建及思想政治教育。主講《形勢(shì)與政策》課程。

教育背景

1.西南石油大學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，2003年7月畢業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位

2.西南交通大學(xué)，大學(xué)生思想政治教育專(zhuān)業(yè)，2010年6月畢業(yè)，獲法學(xué)碩士學(xué)位

科研項(xiàng)目：

1、2020.12—2024.05，四川省教育科研課題，“五育并舉”背景下工科高校“浸潤(rùn)式”勞動(dòng)教育模式及優(yōu)化策略研究(SCJG20A023)（主持）；

2、2020.4—至今，西南石油大學(xué)社科專(zhuān)項(xiàng)，新時(shí)代背景下基于文化自信的高校思想政治教育研究(校社專(zhuān)項(xiàng)254) (主持)；

3、2017.06—2018.09，四川省大學(xué)生思想政治教育研究中心項(xiàng)目，大學(xué)生發(fā)展性資助體系構(gòu)建研究——基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀視角（CSZ17018）（主持）；

4、2015.06—2016.11，四川省心理健康教育研究中心項(xiàng)目，團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)改善工科大學(xué)生學(xué)業(yè)拖延的實(shí)證研究（XL JKJY1512B）（主持）；

5、2017.06—2018.09，共青團(tuán)中央，新媒體背景下高校“圈層融合”校園文化育人模式構(gòu)建及實(shí)施路徑研究（2017LX193）（主研）；

6、2014.12-2015.12，“四川省法律進(jìn)高校”校級(jí)專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目，法治教育背景下大學(xué)生法治思維的養(yǎng)成困境及路徑探析（2014RW010）

獲獎(jiǎng)成果

1.“傳承六藝，鍛造德育—西南石油大學(xué)道德文化+思想政治教育新模式的探索與實(shí)踐”，獲四川省高等學(xué)校思想政治教育工作研究會(huì)三等獎(jiǎng)

代表性論文及著作

1、2016年，“略論習(xí)近平青年人才思想及指導(dǎo)意義”，《思想理論教育導(dǎo)刊》2016年第12期，CSSCI;

2、2017年，“試論習(xí)近平道德建設(shè)思想及其指導(dǎo)意義”，《思想理論教育導(dǎo)刊》2017年第6期，CSSCI;

3、2011年，“高校學(xué)生工作信息化研究”，《大家》2011年第16期，中文核心；

4、2017年，“思政教育改革圭臬:社會(huì)公正與學(xué)生發(fā)展”，《中學(xué)政治教學(xué)參考》2016年第6期，中文核心。

5.2017年，《中國(guó)傳統(tǒng)文化與當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育》，排名（1/2），四川大學(xué)出版社。

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