一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握機械工程、化學(xué)工程和控制工程的相關(guān)基礎(chǔ)知識，能夠使用現(xiàn)代工具從事過程裝備的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)運營、安全監(jiān)管等工作，適應(yīng)能源、機械、化工、環(huán)保等行業(yè)發(fā)展需求，具有職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、社會責任感和國際視野的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
具體目標：
1．能夠基于自然科學(xué)原理，綜合運用專業(yè)知識，解決過程工業(yè)中關(guān)于過程裝備系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)管理等方面的復(fù)雜工程問題；
2．理解并遵守工程師職業(yè)道德和規(guī)范，能夠自覺有效地將過程安全、法律法規(guī)、環(huán)境、文化等非技術(shù)因素融入復(fù)雜工程問題解決方案；
3．能夠有效溝通和交流、與他人合作以及在多學(xué)科背景團隊中行使職責；
4．能夠終身學(xué)習和自我提高，具有創(chuàng)新意識和國際視野，為行業(yè)進步和社會發(fā)展做出貢獻。
二、畢業(yè)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下能力：
1.工程知識
1.1能夠?qū)⑺鶎W(xué)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識，用于分析過程裝備與控制領(lǐng)域中的常見基礎(chǔ)問題。
1.2能夠聯(lián)系使用過程裝備相關(guān)的專業(yè)知識，以解決過程裝備與控制領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。
2.問題分析
2.1能夠合理應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表述涉及過程裝備的工程問題。
2.2能夠結(jié)合文獻研究分析過程裝備的復(fù)雜工程問題，并獲得有效結(jié)論。
3.設(shè)計/開發(fā)解決方案
3.1能夠應(yīng)用所學(xué)基本原理與專業(yè)技能，提出過程裝備復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足高效、節(jié)能、環(huán)保等特定工程需求的過程裝備。
3.2能夠在方案中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，兼顧社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4.研究
4.1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)等科學(xué)原理并采用相應(yīng)科學(xué)方法，對復(fù)雜工況下過程裝備的相關(guān)科學(xué)和工程問題開展研究。
4.2能夠設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)，并通過綜合所獲得的信息得到合理有效的結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具
5.1能夠針對過程裝備所涉及的復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與運用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和應(yīng)用軟件。
5.2能夠?qū)?fù)雜工況下過程裝備相關(guān)問題進行預(yù)測與模擬，并理解其局限性。
6.工程與社會
6.1能夠基于過程裝備與控制工程相關(guān)背景知識進行合理分析、評價復(fù)雜工況下專業(yè)工程實踐和過程裝備領(lǐng)域工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，能夠理解應(yīng)承擔的責任。
6.2能夠理解社會、健康、安全、法律以及文化各因素對專業(yè)工程實踐和解決方案實施的影響，能夠妥善協(xié)調(diào)處理。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展
7.1具備環(huán)保意識，能夠理解和評價包括復(fù)雜工程問題的過程裝備工程實踐對環(huán)境的影響。
7.2具備可持續(xù)發(fā)展意識，能夠理解和評價包括復(fù)雜工程問題的過程裝備工程實踐對社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8.職業(yè)規(guī)范
8.1具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責任感，能夠理解個人與社會的關(guān)系。
8.2能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
9.個人和團隊
9.1具有團隊合作意識，能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔個體及團隊成員的角色。
9.2具有一定的組織管理與協(xié)調(diào)能力，能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔負責人的角色。
10.溝通
10.1能夠就過程裝備相關(guān)的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括就復(fù)雜過程裝備問題撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。
10.2具備一定的外語交流能力和國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11.項目管理
11.1理解并掌握經(jīng)濟決策方法，能夠在產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)運營的決策中應(yīng)用。
11.2理解并掌握工程管理原理，能夠在涉及多學(xué)科的工程項目管理中應(yīng)用。
12.終身學(xué)習
12.1具有自主學(xué)習和終身學(xué)習的意識，能夠不斷學(xué)習并適應(yīng)社會與過程工業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
12.2心理素質(zhì)良好，熱愛勞動，體質(zhì)健康。
