校內各教學單位：
為進一步了解各教學單位組織開展教育教學培訓及學時認定工作的情況，保障2025年全員培訓工作的有序進行，促進教師教育教學能力和水平持續提升，推動學校本科教育高質量發展，根據《西南石油大學教師教育教學培訓實施辦法》（西南石大教評〔2020〕1號）文件精神和《關于做好2024年教師教育教學培訓學時申報與認定工作的通知》的工作安排，教師教學發展中心擬對2024年教師教育教學培訓學時認定工作進行檢查，并啟動2025年教師教育教學培訓工作，現就具體工作通知如下：
一、2024年教師教育教學培訓學時認定專項檢查
（一）檢查內容
各教學單位組織開展2024年教師教育教學培訓學時認定工作的情況。
（二）檢查方式
本次專項檢查采取抽查的方式進行，抽查對象為學院報送的《2024年教師教育教學培訓學時申報信息表》和《2024年各單位教師教育教學培訓學時認定匯總表》中工號尾號為4的參訓教師，具體名單通過飛書發送至各單位。
（三）工作安排
請各教學單位按檢查名單將相關教師前期提交的培訓支撐材料，每位教師建立一個文件夾（以“教學單位-教師姓名”命名），匯總后1月13日前通過飛書發送至教師教學發展中心，聯系人：周老師。
二、2025年教師教育教學培訓安排
（一）培訓時間
2025年1月-11月
（二）培訓對象
1.承擔本科生、研究生教學任務的所有專兼職教師（含行政人員、實驗員、實訓員、輔導員等）。
2.各教學單位的教學管理人員，包括院長/主任、教學副院長/副主任、教學秘書、教學辦公室主任/副主任、教學干事等。
（三）工作安排
1.培訓對象根據學校和學院的相關要求，做好本年度教育教學能力提升與學習的規劃，并按要求完成線上、線下培訓任務（學時要求見附件1第六部分）。
2.2024年未完成《習近平總書記關于教育的重要論述研究》課程修讀的教師本年度須完成相關學習任務，學習平臺為超星教發平臺，操作手冊見附件2。
3.各教學單位根據已制定的《教師教育教學培訓實施細則》，結合專業學科發展、人才培養需求、教師發展需求、課程設置等具體情況，研究、制訂本單位2025年教學專題講座、教學沙龍、教學觀摩、教學經驗交流會、院級“名師課堂”等培訓計劃，報教師教學發展中心備案。
需要注意的是：
（1）各二級學院每年組織開展面向全院或全校的教學專題講座不少于1次、教學沙龍不少于2次、院級教學觀摩活動不少于4次、組織協調“名師課堂”不少于6門次。
（2）軍事教研室、大學生職業規劃與就業指導教研室、心理健康教研室等獨立教研室根據實際情況制定符合教師發展需求的培訓計劃。
（3）“名師課堂”應為省級或校級教學名師，在校外教學競賽中表現優異的教師，“夢蹊-課堂質量獎”“夢蹊-躬耕獎”二等獎及以上的教師，或學院認為課堂教學效果優良的教師所講授課程。原則上，各二級學院“名師課堂”的課程信息和開放周次，應于每學期開學后在學院網站及時發布。
4.材料報送
請各教學單位2月27日前將《XX（單位）2025年教師教育教學培訓計劃表》（含2025年“名師課堂”開放計劃，附件3）、《XX（單位）2025年教師教育教學培訓參訓名單》（附件4）報送至教師教學發展中心。
材料報送方式：填報人從學校網站首頁“一網通辦”進入綜合服務大廳，在“辦事大廳”里搜索“0335教學評估處（教師教學發展中心）材料報送”表單，按要求完善表單信息（“材料類型”選擇“教發材料”，“材料所屬項目”選擇“教學培訓”）、打包上傳附件，提交單位負責人審核后報送學校。
（四）其他事項
1.各教學單位務必高度重視，結合自身學科專業特點，創造性地開展培訓工作，做到“工作到位、講求實效、不走過場”，切實發揮教學培訓在提升教師教學能力、加強質量文化建設、推動學校內涵式發展等方面的作用。
2.本年度學校推薦使用的在線學習平臺為超星教發平臺，平臺操作手冊見附件2。
3.所有線上培訓，在申報學時認定時須提供能證明參訓教師學習時長及學習情況的支撐材料，請老師們選擇學習平臺時注意。
如有疑問，請聯系教師教學發展中心，聯系人：周老師，聯系電話：2092，地點：思學樓AB305。
教師教學發展中心
2025年1月6日
