關于對2016年入職教師進行培養考核的通知

日期：2018-05-16 點擊：[]次作者：編輯：規評處審核人：來源：

校內各單位：

2016年入職教師是學校實施“入職培養”計劃的對象，培養期為2年，現已屆滿。根據工作安排，學校擬對2016年入職教師的培養情況進行考核，有關事宜通知如下：

一、考核對象

2015年9月-2016年9月入職的教師，名單見附件1。

二、考核內容

對2016年入職教師的培養考核實行校、院兩級考核，主要從新教師完成培養計劃的情況、授課前教學準備情況、具備的授課能力和水平等三方面進行考核。

（一）學院考核

各二級單位成立院級考核小組，結合單位實際、教師崗位要求、新教師培養任務等確定考核方案，同時參考新入職教師培養手冊中的相關記錄，對相關教師完成培養計劃的情況，主要是經歷教學主要環節的情況（包括助教、擔任班主任、教學觀摩、閱讀與專業相關的書籍、參與教研室活動、參與指導學生、參與教學建設等情況）進行綜合評價，并給出百分制評價結果，填寫入《XX（單位）2016年入職教師培養考核匯總表》（附件2）中。

（二）學校考核

教師教學發展中心組織專家組成校級考核小組，主要從新教師參與教學培訓的情況（含網絡學習）、授課前教學準備情況、具備的授課能力和水平等三方面對其成長情況進行考核；同時，從培養計劃的制定和執行情況、對培養對象的幫扶情況、培養目標的達成情況等三方面對學院培養工作的開展情況進行考核。

三、工作安排

1.各單位最遲6月15日前完成考核，并將以下匯總材料交至教師教學發展中心，具體包括：

（1）XX（單位）2016年入職教師培養考核方案；

（2）《XX（單位）2016年入職教師培養考核匯總表》（附件2）；

（3）培養對象的《西南石油大學新入職教師培養手冊》；

（4）培養對象的支撐材料（附件3）；

（5）每位培養對象提交1門正在授課或擬授課程的教案、講義、PPT，教案管理辦法、格式規范見附件4、附件5，附件5提供了教師教學發展中心精選的優秀教學設計參考。

2.對相關教師的授課能力和水平評估采取集中試講的形式，試講內容由教師教學發展中心依據教案隨機抽取，相關事宜另行通知。

四、其他事項

1.各單位務必高度重視本次考核工作。通過考核加強對新入職教師培養工作的過程監控和管理，以考核促進青年教師的全面發展，以考核促進老教師充分發揮傳、幫、帶作用。