外國(guó)語(yǔ)學(xué)院至道沙龍舉辦“利用功能磁共振和經(jīng)顱磁刺激技術(shù)研究漢語(yǔ)語(yǔ)義認(rèn)知加工的腦機(jī)制——兼談國(guó)際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表”學(xué)術(shù)講座

2019年9月26日下午3點(diǎn)整，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院油氣資源中心至道沙龍邀請(qǐng)本院張茜博士在思學(xué)樓B303舉辦了關(guān)于“利用功能磁共振和經(jīng)顱磁刺激技術(shù)研究漢語(yǔ)語(yǔ)義認(rèn)知加工的腦機(jī)制——兼談國(guó)際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表”的學(xué)術(shù)講座，學(xué)院部分教師及研究生參與了本次講座。

張茜博士此次講座主要講她讀博期間的主要學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容：利用功能磁共振和經(jīng)顱磁刺激技術(shù)研究漢語(yǔ)語(yǔ)義認(rèn)知加工的腦機(jī)制。語(yǔ)義加工是語(yǔ)言認(rèn)知功能中的一個(gè)重要方面，而漢語(yǔ)是表意文字，因此，搞清楚漢語(yǔ)語(yǔ)義加工過(guò)程對(duì)于了解和認(rèn)識(shí)整個(gè)漢語(yǔ)語(yǔ)言認(rèn)知的神經(jīng)機(jī)制起到至關(guān)重要的作用。同時(shí)，語(yǔ)義加工腦機(jī)制研究為治療失語(yǔ)癥（如漸進(jìn)性語(yǔ)義癡呆）和語(yǔ)言學(xué)習(xí)障礙（如閱讀障礙，詞匯加工困難）提供了重要的神經(jīng)基礎(chǔ)。因而，對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)義認(rèn)知功能的研究既具有重要的科學(xué)意義，也具有重大的應(yīng)用前景。張茜博士的研究利用功能磁共振（fMRI）技術(shù)，設(shè)計(jì)語(yǔ)義判斷和數(shù)字判斷任務(wù)，確立漢語(yǔ)語(yǔ)義加工過(guò)程中的相關(guān)腦區(qū)；并在此工作基礎(chǔ)上，針對(duì)語(yǔ)義相關(guān)腦區(qū)：左側(cè)額下回，左側(cè)顳中回，右側(cè)頂下小葉和頂點(diǎn)Vertex進(jìn)行經(jīng)顱磁刺激（TMS）刺激干擾的實(shí)驗(yàn)范式，探討漢語(yǔ)語(yǔ)義認(rèn)知加工的關(guān)鍵腦區(qū)。進(jìn)一步，通過(guò)比較TMS對(duì)不同腦區(qū)的影響，建立了漢語(yǔ)語(yǔ)義認(rèn)知加工的神經(jīng)機(jī)制的模型，為漢語(yǔ)語(yǔ)言理解的深入研究提供定量化的分析方法和科學(xué)依據(jù)。

她在博士期間的研究成果包括SCI二區(qū)發(fā)表的三篇論文。因此，張博士就此分享了她發(fā)表SCI論文的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。包括分享一些實(shí)用的文獻(xiàn)檢索工具，并以她自己的論文為例，講了論文的標(biāo)題、引言，reference等等關(guān)鍵部分的寫(xiě)作。還分享了投稿時(shí)一些注意事項(xiàng)，小訣竅等等。

張茜博士的講座第一部分深入淺出，并不覺(jué)得晦澀難懂。第二部分十分接“地氣”，實(shí)用性很強(qiáng)。在座老師和學(xué)生的反響都非常好。

在講座的尾聲，是互動(dòng)環(huán)節(jié)。許多老師提出了對(duì)她研究領(lǐng)域和國(guó)際論文發(fā)表的一些困惑和看法，整個(gè)討論互動(dòng)十分積極活躍。此次講座為老師們注入了新鮮血液，提供了新視野，從而對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)及神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生了一些新的思考和啟發(fā)。