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法治與教養(yǎng)——研究生踐行社會主義核心價值觀系列講座成功舉辦

發(fā)布日期:2016年03月25日          作者:         編輯:沈立芹         審核:         點擊:[]

為提升我校研究生人文素養(yǎng)、踐行社會主義核心價值觀,2016年3月24日下午,由研究生工作部、研究生院、科研處主辦,校研究生會承辦的“研究生踐行社會主義核心價值觀系列講座——法治與教養(yǎng)”在圖書館學術報告廳隆重舉行。歷史學博士、四川大學法學院教授、博士生導師、成都市檢察院副檢察長里贊受邀前來,傾情講述。

里贊教授首先切題闡述了“法治與道德”的關系,根據(jù)西方社會帶來的發(fā)展經驗,強調道德建設在我國社會主義法治建設中的重要地位。他認為法治在社會中的發(fā)展離不開道德,法治的社會不僅僅要注重有秩序的法治構建,還要注重有教養(yǎng)的道德建設;法治文明與道德文明是社會制度中的兩架馬車,應當兩手齊抓、齊驅并進。

隨后,里贊教授又分別闡釋了法治與道德各自的重要意義。他強調,法治作為人類重要的文明成果、現(xiàn)代化社會的重要表征,在歷史的考驗下,發(fā)揮了徹底消除專制和個人獨裁、保護個人權利、注重程序正義、維護公共秩序的重要作用。法治的保護每個人權利的目標,煥發(fā)了個體生命力,讓個人尊嚴得到了充分地尊重,對規(guī)范行為、構建秩序、避免紛爭做出貢獻。里贊教授指出,法治是人類文明發(fā)展的必經過程,也是中國社會建設的必經階段。但同時他也提出,我國現(xiàn)階段的法治建設過程中,存在著道德缺失嚴重的問題,根本原因在于法律不是萬能的、只能規(guī)制人的行為而不能規(guī)范情感。所以,里贊教授認為,讓法律在它的范圍內充分發(fā)揮作用的同時,還應當讓道德在法律無法規(guī)制的領域里進行管理,讓國家治理與社會自治并行,才能讓社會健康發(fā)展下去。

里贊教授還分析了支撐道德的三大支柱,即理論支撐、傳統(tǒng)文化支撐和宗教文化支撐。他分別從這三大支柱的存在現(xiàn)狀和發(fā)展情況,指出理論上的更新速度不夠、傳統(tǒng)文化的喪失和宗教文化的崩塌,讓人們不明理、無傳承、無敬畏,才使得道德文明逐漸淪喪甚至消弭。故而應當加強理論建設、維護和發(fā)揚傳統(tǒng)文化、讓人們常含敬畏之心才能解決我們所面臨的道德危機。

里贊教授強調,教化、教育是教授道理、培育道德的重要過程,知書應當明理,大學作為我國教育的重要力量,對于公民的教養(yǎng)建設工作責無旁貸,他希望我國高校除了關注科研工作也要關心大學生和研究生的道德建設工作,同時也對我們當代大學生、研究生群體提出了要求。他指出,作為當代的大學生、研究生,應當承擔起喚醒人們道德意識、構筑道德大廈的責任,從自己做起、感召他人,讓社會正確有序的發(fā)展。

講座最后,里贊教授與同學們進行了互動。同學們結合社會實時熱點,針對法治和教養(yǎng)以及它們之間的關系問題,積極向提問,里贊教授用風趣幽默且通俗易懂地方式耐心地位同學們解答。

通過舉辦這一次講座,讓我校研究生同學們明白了法治文明與道德文明的重要性;鼓勵大家在遵守法律、支持我國法治建設的同時,要更加注重自身修養(yǎng)的提升。希望同學們在發(fā)展自身成為有道德、有成果的優(yōu)秀研究生的同時,能夠影響他人,為中國道德建設、法治建設作出貢獻。

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