【編者按】2018年3月27日，是我國油田壓裂酸化研究領(lǐng)域知名專家、國家級有突出貢獻(xiàn)專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師任書泉教授逝世周年忌日。為緬懷這位石油科技領(lǐng)域老專家，任教授的一些學(xué)生紛紛撰文回憶了師從任教授的經(jīng)歷，表達(dá)了深厚的師生情誼，記敘了任教授的科研道路，講述了任教授為我國石油工業(yè)和我校油氣田開發(fā)工程學(xué)科建設(shè)做出的重要貢獻(xiàn)，頌揚(yáng)了任教授鍥而不舍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的精神。值此任教授周年忌日之際，黨委宣傳部、檔案館借“石大記憶”項目發(fā)表系列緬懷文章，以寄托這份追思。學(xué)校將永遠(yuǎn)銘記每一位為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的西南石大人。
深切緬懷恩師任書泉教授
西安石油大學(xué)校長 屈展
2008年9月，教育部本科教學(xué)評估專家屈展（左）在我校考察
在人生的道路上，總會有緣遇到許多幫助過我們的人，任書泉教授就是我命中注定要遇到的給予我?guī)椭娜恕Ｎ疫x擇他做我的研究生導(dǎo)師可能有某種偶然性，這種選擇就是緣份，并化成幾十年的師生情緣。他不僅在學(xué)術(shù)上給了我很多幫助，在做人做事方面也給了我很大影響。他離開我們已經(jīng)一年了，我讀他的研究生也快30年了，每當(dāng)回首往事，總會想起他，想起他給予我的指導(dǎo)與教誨。今年恰逢母校甲子之年，我相信，沿著恩師開辟的研究道路繼續(xù)前行，并像他老人家一樣，教好書，育好人，就是對恩師最好的緬懷和紀(jì)念。
任書泉教授青年、中年、老年時期照片
我于1977年考上西北工業(yè)大學(xué)，1982年畢業(yè)后在一家航空企業(yè)里工作了五年，后來調(diào)到西安石油學(xué)院任教。因為本科學(xué)的是飛機(jī)結(jié)構(gòu)力學(xué)，希望能夠去讀研究生，熟悉一下石油專業(yè)，便于把我本科所學(xué)與石油天然氣學(xué)科結(jié)合起來做一些研究。到學(xué)校兩年之后，就報考了研究生。我們開發(fā)系主任叫周春虎，他是搞油氣田開發(fā)的，他說，你要考的話，有兩個老師可以選，一個是西南石油學(xué)院的任書泉老師，一個是華東石油學(xué)院的王鴻勛老師，他們都是搞酸化壓裂的，任老師偏重于搞酸化，王老師偏重于搞壓裂。后來我就直接報考了西南。當(dāng)時不像現(xiàn)在這么方便，上網(wǎng)一查，就能查到老師的信息。報考的時候，我是從我們學(xué)校的老教師那里才了解到任老師的一些情況。
由于我孩子還小，就在西安復(fù)習(xí)并參加了全國研究生招生統(tǒng)一考試。在復(fù)試的時候才見到任老師。那時是1989年6月初，我到了南充，研究生部安排了一間教室，是任老師領(lǐng)我去的，就我一個人。任老師拿了一篇專業(yè)的英文文獻(xiàn)和幾張稿紙，讓我當(dāng)場翻譯，他就坐在一旁在看資料。大概半個小時就翻譯完了，我說任老師，你看看怎么樣，他看了一會兒說，你可以了。然后又與我聊了一陣子，問學(xué)校（指西安石油學(xué)院）準(zhǔn)備把我往哪個方向培養(yǎng)，他就從哪個方向重點指導(dǎo)。又說：“力學(xué)是你的強(qiáng)項，可以派上很大的用場。你是轉(zhuǎn)專業(yè)來的，要補(bǔ)充一些石油工程的基礎(chǔ)知識。”最后給我推薦了一些專業(yè)書籍，又叮囑了其他一些事情。這是我第一次見到任老師。
9月份正式報到以后，與任老師的接觸才慢慢多起來。當(dāng)時碩士生的課比較多，基本上都是基礎(chǔ)課，我們的時間和精力主要用于上課。到了1991年，還沒有開始做碩士畢業(yè)論文，就直接讀博士，專業(yè)也轉(zhuǎn)移到鉆井方向，由張紹槐老師帶。跟張老師主要搞鉆井動力學(xué)、鉆柱振動。算起來，我在任老師那里只讀了不到兩年。
那時我已經(jīng)過了30歲，又是在職研究生，感到機(jī)會難得，非常珍惜時間。雖然碩士生課程比較多，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但還是想早點進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)，課余時間看了很多專業(yè)資料，周末就去跟任老師交流。我怕給任老師家添麻煩，去的時候有意避開了吃飯時間。除了聊課程學(xué)習(xí)，更多的是匯報我看了哪些專業(yè)資料，向任老師請教專業(yè)方面的問題。就這樣，我比較早地接觸到壓裂酸化研究領(lǐng)域。
任老師多次去現(xiàn)場，在現(xiàn)場工作的時間加起來也比較長，對油田很熟悉，實踐經(jīng)驗很豐富，因此給我介紹了很多油田的情況和壓裂酸化基礎(chǔ)知識。因為我本科學(xué)的是結(jié)構(gòu)力學(xué)，主要是固體力學(xué)，對巖石力學(xué)、巖石破裂有一定興趣。跟任老師的幾次交談，使我產(chǎn)生了一些想法，文藝點的說法是“碰撞出了思維的火花”。任老師給了我很大的鼓勵，希望我寫一篇論文。后來又去查看了一些資料，結(jié)合我原來的專業(yè)知識，完成了一篇論文《水力壓裂裂縫的分形（fractal）幾何描述》，1991年投到《石油學(xué)報》，很快收到錄用通知書，1993年正式發(fā)表。
那篇論文寫好后，已經(jīng)在讀博士了。由于博士生的課比較少，課一上完就回到西安石油學(xué)院。一方面因為我的博士導(dǎo)師張紹槐已經(jīng)從西南石油學(xué)院調(diào)到西安石油學(xué)院，另一方面是孩子比較小，家庭需要照顧，所以我在西南待的時間不長。在西安這邊把博士論文做好以后，又回到西南答辯，那時學(xué)校還在南充。
因為博士階段讀的是油氣井工程，而任老師搞的是油氣田開發(fā)工程，所以他沒有參加我的論文答辯。答辯結(jié)束以后，去看望了任老師，給他買了點水果。由于任老師在酸化壓裂方面很有名氣，對學(xué)生要求嚴(yán)，又很關(guān)心學(xué)生。我回到西安以后，向任老師推薦了兩個學(xué)生，一個是比我低一年級的劉曉娟，另一個是比我低兩個年級的劉易非。他們在任老師那里讀到碩士畢業(yè)，現(xiàn)在都很有成就。
壓裂酸化作業(yè)現(xiàn)場
最近幾年，我偏向于井壁的穩(wěn)定性研究。井壁的穩(wěn)定性與鉆井有關(guān)，與壓裂在機(jī)理上也有類似性。為開展這方面的研究，我們建立了“油氣井及儲層滲流與巖石力學(xué)”實驗室，經(jīng)過多年的積累，這個實驗室后來通過了陜西省專家組的考察評估，成為陜西省重點實驗室。井壁怕垮塌，不希望產(chǎn)生裂縫和滲流；但在儲層方面是希望壓出裂縫，讓油氣流動。兩者在機(jī)理上類似，但方向相反。我在任老師那兒的學(xué)習(xí)，與我后來從事這方面的研究是很有幫助的。
任老師做事很認(rèn)真，特別是在對待學(xué)術(shù)問題方面很嚴(yán)謹(jǐn)，說話不隨意，有點不茍言笑，是個典型的老知識分子。他的理論功底非常扎實，油氣田方面的實踐經(jīng)驗也很豐富，同時也很理解別人，特別很理解我們年齡比較大的學(xué)生。去任老師那兒，有時遇到油田來的，因為我對油田的了解很少，從他們那里我知道了很多油田的情況，這對我也是一個很大幫助。
學(xué)校最初的壓裂酸化實驗室（右邊站立者為任書泉教授）
博士畢業(yè)后，回西南的時候就很少了，但我時常想起他。再后來從事行政工作，回過幾次西南，每次回來都要問問任老師情況。因為學(xué)校已經(jīng)搬到成都，任老師又住在南充，想去看他時間又不允許。2008年，我和師弟師妹回來參加學(xué)校50周年校慶，我們帶著車，就專門開車去南充看望了任老師。那時任老師已經(jīng)快80歲了，身體還很好，意識很清醒，行動也還利索。十幾年不見，看到我們他非常高興。原來就聽說他要喝酒，這次去我們特地帶了他喜歡喝的酒和茶葉。他問了我很多工作上的情況、家庭情況，師生之間相談甚歡，有說不完的話。
前兩年我又到西南出差，聽說他搬到成都了，就專門抽時間去看望他。這一次他身體遠(yuǎn)不如從前了，行動比較遲緩，意識也模糊了，說話也比較慢。不過，我從他的表情顯明感到，對于弟子的到來，似乎有一種期待。作為曾經(jīng)在學(xué)術(shù)上受到他指導(dǎo)、幫助過的學(xué)生，我們真希望能多給他一些精神慰藉，希望他身體好轉(zhuǎn)起來，希望他健康長壽。
沒想到，這一別僅僅兩年，這位把一生的智慧和才華奉獻(xiàn)給油氣田開發(fā)事業(yè)、為國家人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)的老專家就突然離開了我們。去年3月29日，我們?nèi)齻€弟子一塊到成都與任老師作最后的告別。我本來還想，在母校60周年校慶活動時再回來看看他，再多陪陪他，與他聊聊過去的事情，再給他匯報一下我的工作和我的生活情況，讓他高興高興。誰曾想這竟成了我的遺憾。