為深入貫徹落實新時代高校思想政治工作要求，推進學生工作隊伍專業化、職業化建設，4月25日上午，南充校區成功舉辦第一期“學生工作半月談（輔導員實踐工作坊）”，活動以“實戰賦能、專業成長”為主題。南充校區黨委副書記郝江嶺出席活動并致辭，學校心理發展與服務中心副主任舒小立作為場外觀察員和特邀專家全程參與和指導。
作為校區“輔導員素質能力提升計劃”的重要載體，工作坊創新采用“雙周輪訓”機制，每期設置“2+1”實訓模塊，即通過2個典型案例研討與1場實戰型談心談話，聚焦輔導員日常工作中的難點問題，以實戰演練助推輔導員實踐工作能力的提升。
郝江嶺在致辭中強調，工作坊要立足“問題導向、目標導向、成果導向”三位一體，以實戰化演練促進專業化提升，以工作方法創新推動育人實效提升，為學校“雙一流”建設注入思政新動能。
情景模擬+專家點評 實戰演練錘煉專業能力
在案例研討環節中，兩名輔導員以AB角色情景模擬方式，圍繞學業壓力、人際沖突等典型案例展開深度剖析。在談心談話實戰環節，輔導員與“學生”角色扮演者現場對話，運用積極傾聽、非暴力溝通等技巧，巧妙化解情緒沖突。每個環節結束后，舒小立從心理學角度進行精準點評，既肯定輔導員的表現，又針對溝通細節提出改進建議。輔導員薛靜表示：“案例還原真實場景，專家指導直擊痛點，這種‘沉浸式’學習讓人受益匪淺。”
案例研討環節
談心談話實戰環節
經驗共享+未來計劃 多維助力職業成長
現場交流環節，30余名輔導員結合自身工作實際展開熱烈討論，分享帶班心得與危機處理經驗。輔導員劉波楊感慨：“工作坊‘練中學、學中研’的模式，既提供工具方法，又深化理論認知，真正打通了從知識到實踐的鏈路。”
現場交流環節
據悉，校區后續將推出“導師制”培養計劃，邀請全國輔導員素質能力大賽獲獎者組建專家庫，通過“線上+線下”“集中+個別”的混合培養體系，持續賦能輔導員職業發展。
首期工作坊的舉辦，標志著南充校區輔導員隊伍建設邁入專業化、系統化新階段。未來，該平臺將作為常態化機制，為南充校區鍛造一支“政治強、業務精、作風正”的思政育人隊伍提供堅實支撐。（隨明明）
