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發揮語言優勢 在勞動實踐中培育外語人才
來源:川報觀察   作者:曹正  編輯:曹正  審核:易聯樹    日期:2020-05-26  訪問:

(曹正 川報觀察記者 李丹)“三年的鍛煉,不僅讓我的專業能力有了較大進步,更是讓我的組織協調能力得到了巨大的提升,這是我今年能順利簽約就業很重要的原因。”5月25日,順利簽約的西南石油大學外國語學院2020屆學生魏禎,回想大學4年在校園之聲外語調頻廣播電臺的進步成長,認為這是“大學留給她最重要的財富”。

校園之聲外語調頻廣播電臺是該校外國語學院的全校性外語學習實踐平臺。在這里,承辦二十余種校級英語實踐技能大賽和外語類學科競賽、舉辦一年一度的全校外語文化節、每天全程自主編播全英文特色廣播節目,都面向全校學生完全開放,由學生自主管理,讓學生得到充分鍛煉,在勞動實踐中培育外語人才。

作為語言特色明顯的學院,外國院學院把勞動作為學生的必修課,強調與學科和專業的結合,充分發揮語言優勢,通過實驗、實訓、實踐等環節培養大學生的勞動意識、創業能力、創新精神。截至目前,外國院學院共建有8個校內校外勞動教育實踐基地。學院先后與成都市新都區正因國際社區、新都區第一幼兒園、新都一幼石油分園共建大學生勞動教育實踐基地,每月組織學生志愿者定期前往基地開展以支教、社區服務為主的勞動實踐活動。

“在勞動教育過程中,我們特別注重學科特色,做到既要育技,更要育人。”外國語學院黨委書記杜宗良介紹說,針對正因國際社區的特色,為方便國際友人,學院把商鋪廣告翻譯作為學生勞動的內容,組織學生開展實地調研,充分發揮外國語學院學生語言優勢,實現專業所長與實際問題緊密結合。

此外,外國語學院為了提升資助育人工作的針對性和有效性,將勞動育人和資助育人緊密結合,引導獲得獎助學金的學生以實際勞動回報社會、感恩國家,規定獲得助學金的學生每學期完成義務勞動10小時以上,獲得獎學金的學生每學期完成志愿勞動10小時以上。通過發放“義務勞動卡”和“志愿勞動卡”,讓勞動育人工作實現“建檔立卡”。

圖片由西南石油大學提供

報道鏈接:https://cbgc.scol.com.cn/news/292254?from=singlemessage&app_id=cbgc


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