時光穿梭，春去秋來，送走了一批畢業(yè)生，轉(zhuǎn)眼間又迎來一批新面孔。我們就像擺渡人一樣送走一船人又迎來一船人，時光荏苒白了鬢邊，夢中問自己：“枯燥嗎？”醒來時堅定地回答：“不，這是我愿意為之付出終身的事業(yè)?！?/span>
我愛學生眼中的光，那是好奇、渴望、探尋之光。當我站上講臺，那一張張仰望你的青春面孔，代表的是未來與希望?？粗麄冄壑谐錆M求知欲的亮光，我想到的是如何去呵護它，用盡全力，小心翼翼的保護著、引導(dǎo)著。若是因為自己的緣故讓它熄滅了，那是一種犯罪，是對三尺講臺的褻瀆啊。所以我要磨練自己的技巧，學習更多的經(jīng)驗，改革教學方法，讓學生心中的火焰越燒越旺。
我愛這美麗的校園，安寧平靜，五彩斑斕，學生們躍動的身影更增添了無盡的生機和魅力。半年間被各種事務(wù)弄得忙忙碌碌的我，有一天突然發(fā)現(xiàn)夢溪的荷花開了，一片片嫩綠的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，立刻讓我繁亂的心緒歸于寧靜。不知是何時種下的，盡管每周上課至少要經(jīng)過夢溪兩次，但總是來去匆匆，全無覺察。
這兩年帶學生參加了很多比賽，做項目發(fā)表論文啥的，習慣了給他們安排任務(wù)，學生也很累。因此我想，放慢一點腳步，留意身邊的風景，不僅調(diào)節(jié)身心，說不定還有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。今年的新生見面會結(jié)束時，我在門口招呼了一聲，有沒有人跟我一起去校園逛逛啊，我其實是想利用這個機會接近一下新生，聽聽他們的想法。
因為彼此還不熟悉，同學們羞羞答答的，但是還是有八九個跟了過來。我們就沿著夢溪健身步道溜達，在這種氣氛下大家都很放松，一路隨心閑聊，主要是未來四年做些什么啊，畢業(yè)時希望自己能夠成為什么樣子之類的話題，我的目的還是鼓勵學生努力學習。有人說想要在大學期間談?wù)剳賽郏嗾J識些人；有人說一定要考上研究生。我說不管怎么想，總歸不能浪費了時光，四年時間，要先完成自己的底線任務(wù)，拿到學位證和畢業(yè)證，擁有一個健康的身心，在這個基礎(chǔ)上，再追求更高的目標，有一個豐富多彩的大學生活。我說，如果你有追求，那大學可以給你無限的可能，這里本就是揮灑青春的舞臺。
然后又聊了很多關(guān)于我們專業(yè)的事情，雖然他們似懂非懂，但我又看見眼睛里那些熟悉的亮光。這幾年每年新生進校我都會帶上一組人轉(zhuǎn)學校，平時課后也會喊來聊聊天，最明顯的效果是，和我熟悉起來的這部分同學，大一轉(zhuǎn)專業(yè)的幾乎沒有。其實這也是我們專業(yè)的傳統(tǒng)，所以我們才能留住盡可能多的學生吧，畢竟我們專業(yè)的歷史還不長，需要用心維護。
我熱愛我們的學校，這里是數(shù)萬師生的家，這里凝聚著“為祖國加油，為民族爭氣”的石油魂，我無可推卸的責任是要成為一名真正的傳道者。我們培養(yǎng)的學生，不僅要有才，更要有德，作為專業(yè)教師的我們要幫助他們建立起倫理意識，增強倫理判斷力，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神。
熱愛母校，秉承石油魂的學生才有根；熱愛學校，傳承校訓(xùn)精神的教師才有魂。我努力追求的，是帶給學生真正有靈魂的課堂。
路還很長，唯心所愿，畢生追求。
（蔣杰：土木工程與測繪學院青年教師，獲2019年度校級課堂教學質(zhì)量卓越獎）