6月5日上午，計算機科學學院院長王楊為學院南充校區教職工講授了“新時代背景下高等教育教學機遇與挑戰”主題教育專題黨課，引導教師要適應新變化，進一步加強教學能力建設，更好地服務教育教學和人才培養，把主題教育的成果轉化為推動學校和學院高質量發展的實際成效。
王楊通過引用習近平總書記關于高等教育相關重要論述，圍繞“當前高等教育面臨的挑戰”“構建教學學術共同體”“提高師生教與學勝任力”“以高質量教育體系支撐教育強國建設”四個方面深刻闡述了黨的二十大報告中提出的加快建設教育強國的戰略目標和加快建設高質量教育體系的具體要求。
王楊指出，新時代背景下，高等教育教學面臨“內容體系正在指數級增長，知識半衰期卻在日漸縮短”“創新推動產業轉型升級，面對全球化的就業市場”“人工智能時代學生學習習慣與學習環境發生巨大變化”等挑戰，高校教師應充分認識高等教育在教學模式、環境格局等方面的轉變，準確識變、科學應變、主動求變，承擔起社會主義現代化強國建設的重大使命。
為更好地應對高等教育的新變化與新要求，王楊表示，高校教師應用研究的目光審視教學，以本學科的認識論為基礎，對在教學實踐中存在的問題進行系統研究，并將研究結果公開與同行進行交流、接受同行評價，讓同行在此基礎上進行建構和發展。從而，打破教學與科研的對立，提升教師教學學術能力，逐步在教學實踐中取得新的成效。
最后，王楊總結到，高等教育在現代化強國建設中具有支撐引領作用，開展好主題教育工作，就是要以主題教育為契機，加強黨的創新理論武裝，推動高等教育高質量發展，將主題教育成效轉化為為黨育人、為國育才的強大動力，在答好“為誰培養人、怎樣培養人”的時代課題中交出滿意答卷。
王楊講授黨課場景
