3月3日，我的《python程序設(shè)計》在線教學(xué)正式開課，截至今天（5月20日），已經(jīng)在騰訊課堂直播66次。今天陽光燦爛，這2個半月的線上教學(xué)，我的心里就像這陽光一樣，滿是感動。無數(shù)個感動的瞬間在我的腦海跳躍：有停電數(shù)次堅持上課的左春文、楊東、左秋香、劉佳同學(xué)，他們告訴我家里面數(shù)次停電，他們提前做好準(zhǔn)備，手機(jī)充電就為了上課。還有一個新疆的同學(xué)，寒假沒有回家，一直呆在學(xué)校堅持上網(wǎng)課。一個藏區(qū)的同學(xué)為了上網(wǎng)課，專門買了電腦。朱向意、姚永鳳、張千同學(xué)很坦誠地告訴我為何沒有來上課，課后看回放彌補(bǔ)起來。還有在火車上堅持聽我課的同學(xué)，有身處蘭州山上信號不好的王琦，因為刮大風(fēng)電線桿倒了斷網(wǎng)斷電，用別人的網(wǎng)上課的冉雪紅。還有若干個像王迎新同學(xué)一樣擔(dān)心作業(yè)分?jǐn)?shù)，像李敏昌同學(xué)擔(dān)心自己聽課時長不夠的同學(xué)。蘇偉委婉地指出PPT的錯誤，還有我的同事、扁桃體發(fā)炎堅持上課的丁鵬老師。他們都給我留下了很深的印象。
每次直播上課前和課間休息，同學(xué)們給我送的一朵朵嬌艷欲滴的鮮花，昭示著他們有一顆滾燙熱情的心，對課程和對我的喜愛，是我不斷前進(jìn)的動力。課堂上每次互動，體現(xiàn)了他們積極進(jìn)取努力跟老師進(jìn)行溝通交流的態(tài)度。
前陣子看了一個B站的宣傳片《后浪》，各方人士反響不一，褒貶不一。我的看法是積極的，我們的零零后九零后有擔(dān)當(dāng)，在這次疫情中，他們沖鋒在前，在各個崗位揮灑青春熱血。在課堂上我也和同學(xué)們分享了視頻，聊了聊大家對此的看法，對很多同學(xué)的見解令我刮目相看，直覺告訴我這群年輕人不簡單。
在整個教學(xué)中還涌現(xiàn)出一大批勤學(xué)好問的同學(xué)，如化學(xué)工程與工藝的易天海、張啞鈴、覃小龍、徐科，土木工程的蔣鏡遠(yuǎn)、白海林、袁豪、姚晨、戴思凱、胡玉琳，經(jīng)管院的羅燕、李書秀、王婧、李玲等等。我見證了這么一批同學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力，查閱資料，攫取知識的能力，舉一反三跟老師為了某一個問題反復(fù)探討，把問題一步一步深度剖析能力的成長。在與同學(xué)們的交流中，了解他們?nèi)菀渍莆盏牡胤胶驼J(rèn)知的偏差，讓我找到課堂上需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，上機(jī)時統(tǒng)一解答哪些共性問題，上課前再次備課時需要把哪一個知識點進(jìn)行深度剖析，如何培養(yǎng)他們的計算思維，求解問題的能力等等。
謝謝你們，一群拼命自律學(xué)習(xí)的孩子們，與老師坦誠相待的孩子們，譙老師永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)看好你們！
