為深入貫徹落實(shí)學(xué)校和學(xué)院新時代本科教育教學(xué)大討論精神，全面提升測繪工程專業(yè)建設(shè)水平，推動本科人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革， 2024年10月10日下午，測繪工程教研室在明志樓A413會議室開展了“行業(yè)轉(zhuǎn)型背景下測繪工程專業(yè)建設(shè)”與大學(xué)本科人才培養(yǎng)和教育教學(xué)大討論。座談會由測繪工程教研室主任賈宏亮老師主持，同時邀請地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院地理信息科學(xué)教研室主任汪宙峰老師和地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員李佳芮老師交流分享地理信息科學(xué)專業(yè)建設(shè)與學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，測繪工程教研室、道橋教研室、工程管理教研室等近30名專業(yè)教師參與活動。
首先，汪宙峰主任總結(jié)了近幾年地信專業(yè)建設(shè)得基本情況，從黨建引領(lǐng)、人才培養(yǎng)和文化品牌塑造三方面的策略與舉措。一、黨建全面引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，開展“兩引領(lǐng)、兩促進(jìn)”活動：建立教工與學(xué)生黨員混合支部，將支部建設(shè)與專業(yè)發(fā)展有效融合，做到黨建引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)、黨建引領(lǐng)人才培養(yǎng)，黨建促進(jìn)科研工作、黨建促進(jìn)教學(xué)工作。二、“四聚焦”提升人才培養(yǎng)質(zhì)量：聚焦新生專業(yè)思想教育、聚焦高年級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、聚焦學(xué)生綜合實(shí)力與學(xué)科競賽水平提升、聚焦學(xué)生綜合實(shí)力與就業(yè)競爭力提升。三、“三抓實(shí)”加強(qiáng)文化建設(shè)，提升品牌建設(shè)：抓榜樣，抓案例，讓地信文化由虛變實(shí)；抓品牌，抓競賽，讓地信學(xué)生學(xué)起來，忙起來；抓班級，抓社團(tuán)，讓地信學(xué)生“跨年級”傳幫帶。
隨后，李佳芮老師分享了地理信息科學(xué)專業(yè)的學(xué)工工作經(jīng)驗(yàn)。通過團(tuán)建活動增加學(xué)生對專業(yè)的歸屬感；開展學(xué)業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)專家進(jìn)校園、新生研討課等專業(yè)活動展示專業(yè)最新發(fā)展和應(yīng)用前景，打破學(xué)生對專業(yè)的傳統(tǒng)印象，提升學(xué)生的專業(yè)興趣等。
最后，所有參會人員開展行業(yè)轉(zhuǎn)型背景下測繪工程專業(yè)發(fā)展的自由討論，各抒己見為專業(yè)發(fā)展謀出路，并針對當(dāng)前專業(yè)現(xiàn)狀提出了解決方案。土木工程與測繪學(xué)院黨委書記熊俊楠教授在座談時指出：教師要準(zhǔn)確掌握當(dāng)代學(xué)生特點(diǎn)，開展針對性的教育教學(xué)活動，真正做到“因材施教”，并認(rèn)真落實(shí)交流會達(dá)成的專業(yè)建設(shè)發(fā)展措施，促進(jìn)測繪工程專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
交流會現(xiàn)場
主任汪宙峰主任分享地理信息系統(tǒng)的專業(yè)建設(shè)方案及措施
李佳芮老師分享地理信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)工工作經(jīng)驗(yàn)
學(xué)院黨委書記熊俊楠教授參與座談會
