隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國家對人才的需求與要求逐漸提高，大學(xué)生語言表達(dá)能力愈加受到社會各界的重視。為更好地引導(dǎo)我校學(xué)生對語言技能的培養(yǎng)，5月17日16點(diǎn)30分，“飛翔大講堂——語言技能的培養(yǎng)”主題講座于圖書館報(bào)告廳成功舉辦。本次講座由美國新奧爾良大學(xué)英文系終身教授，信息學(xué)院院長，陜西省“百人計(jì)劃”入選者王瑞教授擔(dān)任主講人。國際交流合作處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)人出席。
王瑞教授自1986年起受聘于聯(lián)合國，從專業(yè)的角度分享了一個(gè)職業(yè)語言工作者的定義與要求。同聲傳譯對于聯(lián)合國的意義十分重大，因此對譯員的要求十分苛刻，不僅需要語言工作者掌握嫻熟的雙語，學(xué)會“一心多用”，更要去擺脫語言的束縛。王瑞教授引用生活中有趣的實(shí)例，與現(xiàn)場師生進(jìn)行雙語互動，充分調(diào)動了同學(xué)們積極性的同時(shí)，透徹地分析了當(dāng)前人們在語言學(xué)習(xí)中的誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)如果想要成為職業(yè)語言工作者，首先要說正確的英語、用英語正確地表達(dá)。作為職業(yè)語言工作者，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己處在“風(fēng)口浪尖”，持續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)場師生對王教授的專業(yè)性贊嘆不已，不斷報(bào)以熱烈的掌聲。
職業(yè)語言技能的學(xué)習(xí)不僅可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，更是為我校積極響應(yīng)黨的十九大號召，致力于培養(yǎng)和造就具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)作出強(qiáng)有力的保證。相信我校學(xué)生將在學(xué)校的帶領(lǐng)下，緊跟時(shí)代步伐，開拓國際眼界，提升創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)中國夢盡自己的一份力。
文/張慧雯 劉峰
圖/侯沛辰 朱佳妮 霍緯華
責(zé)任編輯/劉盼盼
