為幫助新生更好地適應大學的生活與學習，加快從高中生到大學生的角色轉變，9月8日上午，我院于思學樓C210教室開展了2024級新生適應性教育主題講座。本次講座由輔導員詹蕓主講，輔導員李飛主持。全體2024級新生參與了講座。
詹老師圍繞“自我認知與大學適應”這一主題，從“我是誰”、“我或將面對”、“我應如何行動”及“我所關切的”四大維度，深入淺出地展開了闡述，內容廣泛覆蓋學習規劃、日常生活管理、心理健康調適等多個層面，為新生們提供了一劑強心針與行動指南。
講座伊始，詹老師巧妙地以一場互動小游戲為引子，迅速點燃了現場氛圍，鼓勵每位新生勇敢邁出自我介紹的第一步，有效促進了師生間的初步了解與信任建立。隨后，詹老師深入剖析了高中生向大學生身份轉變的深刻內涵，強調大學不僅是知識探索的殿堂，更是培養“明德”、“親民”、“止于至善”高尚情操的搖籃，引導新生深刻理解大學教育的真諦與價值。針對新生可能遭遇的學習、生活、人際關系等方面的挑戰，詹老師逐一剖析，并提供了切實可行的應對策略與建議。她表示，面對未知與挑戰，唯有積極調整心態，勇于自我變革，方能化挑戰為機遇，成就更加輝煌的未來。此外，詹老師還特別設置了問答環節，耐心傾聽并細致解答了新生們的各類疑問，為每位同學量身定制了個性化的發展建議，贏得了現場陣陣掌聲與高度評價。
本次新生適應性教育專題講座的順利開展，不僅為我院新生搭建了一個深入了解大學生活、明確個人發展目標的平臺，更為他們即將開啟的豐富多彩的大學生活奠定了堅實的心理與認知基礎。學院堅信，在學校的悉心關懷與指導下，每一位新生都將能夠迅速融入大學生活，以飽滿的熱情和堅定的信念，追逐夢想，成就自我，書寫屬于自己的精彩篇章。
