【編者按】
又是一年畢業季。這個六月，中國將有680萬人結束自己的大學時光，而在這個歷史上最大規模的大學畢業生隊伍中，貼著各種社會標簽的90后將首次成為主力軍。
這些天，穿越版的畢業照、重口味的床單語錄，操場上的畢業裸奔，這些畢業季中的雷人照片又一次從大學校園集中傳出。90后大學生的“大尺度”畢業留念，也讓眾多網友感慨“刷新大學文化的底線”。
然而，在感慨、唏噓甚至諷刺之后，我們的社會中又有多少人真正了解這些90后大學畢業生。這被社會標簽為張揚、叛逆、非主流的一代，大學給了他們什么？他們的出路如何？對于未來，他們準備好了嗎？
同樣在這個六月，當大學校園內，600多萬畢業生在離別與出路之間無盡感懷時，校園外，900多萬高中畢業生正懷揣著大學夢，對自己未來的四年充滿期待。
在走過四年之后，無論被社會認可還是質疑，這第一批站在“社會大門”前的90后大學生，都在用自己方式表達著告別校園的復雜心情。而那一張張“畢業照”背后的人物故事，或許會給這個社會一些關于青春，關于大學的回憶和思考。
在2012屆大學畢業生即將走出校園之際，本網推出“90后的畢業季”主題策劃。本組稿件將從“四年感受”，“求職之路”和“大學愛情”三條主線，以人物為視角，深度展現第一批90后大學畢業生的畢業心路。
90后的畢業季：用“遺憾體”告別懵懂四年
這個夏天，第一批以90后為主力的大學生將結束自己大學時光。除了飆淚的散伙飯、創意的畢業照，這些被社會標簽“叛逆、非主流”的一代，在即將畢業之際，還爭相在網上感慨自己大學中“最遺憾的事”。感傷或戲謔之后，面對這一個個關于青春的“遺憾”，需要自省的，又豈止是這些20出頭的年輕人。
嶄新的課本與大一的筆跡
距離學校在大四宿舍統一“清場”還剩十余天，即將從北京一所重點文科高校畢業的李冰陽除了奔走在各種畢業飯局之外，這幾天他還忙著把自己不用的書和生活用品在網上“打包倒賣”。“司考三大本正版全新，大學英語全套教材九成新，電子詞典(僅用過三個月)，畢業甩賣，拒絕殺價……”
在網上，李冰陽特別注意強調這些二手商品的嶄新程度。“不是夸張，這些書確實沒翻過幾頁，法律的好多書，四年了還能保持著八成新。”李冰陽說，四年前由于高考志愿“撞車”才無奈照就讀法律專業，而自己至今也不喜歡這個專業。
整理床鋪下的書箱時，李冰陽翻出大一時做的課堂筆記，密密麻麻的各色字體工整排滿了兩個筆記本。“剛讀大學的時候還有高中那股學習的勁兒，早上還主動早起讀英語，可惜早讀就去了一個月，而這樣的筆記都沒堅持半學期。”
出生于1990年的李冰陽，來自四川的一個小縣城。回憶起剛來北京上大學的四年前，李冰陽說雖然也是個90后，但是那時候的自己“實在很土。”為此，大一的時候，李冰陽就給自己的未來四年做了“轉型規劃”，目標是既增長知識，又開闊眼界。
四年下來，李冰陽考了駕照，談過兩個女友，從打字“二指禪”變成網游高手，從“自小沒出過遠門”到寫了20多個城市的旅游攻略。但是，同樣列在“四年規劃”中的司考、考研、學習第二外語等目標都沒實現。
回憶過去的四年，讓李冰陽感覺大學里的最大收獲是連著兩年暑假在河南農村支教。“第一次到那個村小學時，學校唯一一個60多歲老師在黑板上寫著‘歡迎北京的大學生來我校指導’。”李冰陽說，這讓他感到很慚愧，四年來，只有那兩個暑假，才能感到自己像個大學生。
“學術哥”的困惑：證書太多，朋友太少
與李冰陽沒有學到自己喜歡的專業相比，和李冰陽同班的趙金飛似乎更幸運些。四年前，經歷過一年復讀的趙金飛在第二次高考中如愿考進了這所大學。高考的不易讓趙金飛更加珍惜大學的學習機會。
“剛考上大學的時候，父母怕我在大學里面混日子，給我制定了很多學習目標，甚至包括四六級要考多少分，選修哪些課。”趙金飛說，自己從小就在父母的緊逼下學習。
大學四年，趙金飛的“成績”也沒讓他的家人失望：綜合成績全系第一，獲得了國家獎學金，大三考過司法考試，托福考了105分……四年來，趙金飛考過的證書和獲得的獎項大大小小有三十多個，而這也讓他在同學中獲得了“學術哥”的稱號。
每天早上8點出門，晚上10點回宿舍，趙金飛的大學記憶幾乎全部留給了圖書館和自習室。雖然成績令同學羨慕，但是臨近畢業，他對自己的大學經歷卻總結了一句困惑：“證書太多，朋友太少”。
在同學的眼里，這個戴著深度眼鏡，長相略顯老成的90后大男孩，“相貌與年輕跨度近20年”。然而，除了這偶爾的幾句玩笑之外，趙金飛的名字很少出現在同學之間的話題中。和趙金飛同班四年，李冰陽回憶，趙金飛參加的集體活動只有大一軍訓。
“我本來性格就很內向，四年來唯一參加過的一個社團也是幫助練習英語口語的，我也曾經也暗戀過一個女生，但是自己考慮的問題太多，最終也沒敢開口。”趙金飛說，從小就缺乏的交際能力沒有得到改變，這確實是自己大學四年的遺憾。
學習成績優異的趙金飛去年被學校保研，在同學們忙碌于各種畢業聚會的這幾天，他還是早出晚歸呆在圖書館。“招聘會上的‘血雨腥風’會嚇到他的”，趙金飛的一位室友說，相比于社會，學校也許更適合趙金飛。
“遺憾”背后：畢業生的自我反思
大學四年后，已經成功由“土”變“洋”的李冰陽，在微博中寫道自己大學最遺憾的事是“沒有學到自己喜歡的專業，玩的太過”。而學習成績令人刮目的趙金飛卻感嘆，自己最遺憾的事是“大學生活過的像高中”。
和李冰陽、趙金飛一樣，在網上通過微博、論壇抒發大學四年“最遺憾的事”，已經在這個畢業季成為大學里一件時髦的事。“沒有珍惜時間，好好學習”、“沒有談戀愛”、“掛科太多，沒去過圖書館”，這些也成為畢業生們“遺憾”的重點領域。
在這第一批90后大學畢業生，紛紛用“遺憾體”感慨自己的大學四年時，有評論分析，“遺憾體”的背后是即將走進社會的大學生們開始反思自我、認識自我的過程，是一種成熟的表現。
但是也有專家指出，大學生的“遺憾”，應該反思的或許還有高等教育，越來越浮躁的高校環境，讓很多大學生把“混畢業證”視為上大學的目的；而以成績為重點的評級體系以及“唯學歷”的社會選拔機制，也沒有在綜合能力和健全人格方面給大學生提供很好的成長環境。
在李冰陽和趙金飛畢業的這個夏天，中國有915萬高中畢業生學生圍繞著各自的“大學夢”展開競爭，這里面也包括李冰陽的表弟。在表弟高考前，李冰陽就給他建議：“選一個自己喜歡的專業，珍惜大學時光，多學點東西，但也不能學成書呆子”。
“四年前，我是最后一個來到宿舍的，四年后我不想最后一個走，因為那時就沒人送我了。”李冰陽笑著說了這句話，卻帶些悲情。懵懂四年，十幾天之后，李冰陽將去成都的一家出版社做編輯，在一起住了四年的三個室友也將各奔東西。
