為響應學校“推動學生社區成為思想引領、學業幫扶、文化浸潤、實踐育人的重要陣地”的號召，石工院“從解題到破題—競賽思維的躍遷法則”一站式學生社區精品活動于2025年4-5月開展。活動主體主要由競賽知識科普講座和機械創新設計大賽主題解析講座兩部分構成，負責人包端端全程主持活動開展。
2025年4月10日，競賽知識科普講座在思學樓A217成功舉辦，為石工院2024級的同學們打開了競賽世界的大門。
本次講座的主講人周航宇是一位競賽經驗豐富的老師。他首先為同學們介紹了四大國家級競賽，讓大家對這些高含金量的賽事有了初步認識。在數學建模大賽的介紹中，周航宇老師從選拔機制、培訓流程兩個關鍵方面展開。選拔機制決定了同學們能否踏上這場思維挑戰之旅，而培訓流程則是提升能力、打磨作品的重要環節。
他結合自身參賽經驗，帶來了2018年參加數學建模大賽決賽作品的部分內容展示。通過這些真實的案例，同學們仿佛身臨其境，感受到了數學建模大賽的魅力與挑戰，也明白了如何運用數學知識和邏輯思維去解決實際問題，實現從理論到實踐的跨越，這正是“從解題到破題”競賽思維的生動體現。
對于石油工程設計大賽這一與石工院同學們的專業緊密相關的競賽，周航宇老師從比賽組別入手，針對大學本科不同年級以及碩士、博士研究生的學習階段，分別給出了極具針對性的參賽建議。他強調本科階段學好專業知識的重要性，這不僅是應對比賽的基礎，更是未來職業發展的關鍵。隨后，他詳細介紹了比賽環節以及各環節的側重點，讓同學們清楚地知道在備賽過程中應該聚焦哪些方面，如何在比賽中發揮出自己的專業優勢，將專業知識轉化為競賽成果，實現專業素養與競賽能力的共同提升。
周航宇老師還講到，大學生創新創業大賽和“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽是培養創新精神和創業能力的重要平臺。周航宇老師以作品展示的形式，為同學們呈現了這兩項競賽的精彩內容。詳實深刻、富有內涵的作品展示，讓同學們看到了創新思維在競賽中的無限可能。在這里，同學們可以突破傳統的解題思維模式，從發現問題、提出創意，到規劃方案、實踐運營，全方位地鍛煉自己的創新和實踐能力，完成從解題者到破題者的角色轉變。講座的互動答疑環節將現場氣氛推向了高潮。同學們積極提問，無論是對競賽規則的疑惑，還是備賽過程中的困難，周航宇老師都一一耐心解答。在交流中，同學們對競賽有了更清晰的認識，也收獲了更多的信心和動力。
5月15日上午10點，活動工作小組聯合工程實踐創新協會于明志樓B105教室舉辦全國大學生機械創新設計大賽主題講座。全國大學生機械創新設計大賽組委會委員、大賽秘書長，來自西安交通大學的王晶教授親臨現場，為同學們深入剖析第十二屆全國大學生機械創新設計大賽的主題與內容。
王晶闡述大賽的發展歷程。大賽自2002年動議提出，歷經2003年試辦獲批、2005年組委會組建等關鍵節點，一路砥礪前行，至今已成功舉辦十一屆，賽事規模與影響力逐年攀升。他列舉北化工大飲料瓶撿拾器、華科護欄清洗機等優秀作品，生動詮釋機械創新設計大賽是技術硬實力的檢驗場，更是綜合素養飛速提升的加速器，值得機械、自動化、機器人等專業學生全力投身其中。
未來，石工院一站式學生社區精品活動還將繼續開展更多豐富多彩的活動，為同學們提供更多接觸競賽、了解競賽、參與競賽的機會，助力大家在競賽中不斷提升自己的思維能力和實踐能力，實現從解題到破題的華麗轉身。希望同學們能夠以此次一站式學生社區活動為契機，積極投身到各類競賽中，在競賽的舞臺上綻放屬于自己的光芒！
周航宇為同學們提出建議
機械創新設計大賽主題解析講座現場
