為提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實增進師生交流，化工院于10月17日下午在臨溪書院學(xué)生社區(qū)舉辦了“星火賦能”師生對話坊第一期活動。本期師生對話坊組織化學(xué)專業(yè)教研室黨支部教師與化學(xué)專業(yè)學(xué)生開展了一場別開生面的師生交流，學(xué)院院長段明出席本次座談，化學(xué)教研室主任段文猛、化學(xué)教研室黨支部書記羅米娜、化學(xué)專業(yè)教師代表、化學(xué)專業(yè)學(xué)生代表參加本次活動，活動由輔導(dǎo)員彭懷雪主持。
活動伊始，院長段明表示師生對話坊是促進教學(xué)相長的重要平臺，希望了解同學(xué)們關(guān)于教學(xué)、課程、專業(yè)教育等方面的真實體驗，收集同學(xué)們的困惑問題，面對面溝通解答，從而優(yōu)化教育教學(xué)體系，建立科學(xué)的人才培養(yǎng)體系，提升學(xué)生綜合能力。
座談會現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們暢所欲言，與老師積極交流。大一到大四的學(xué)生代表依次提出了“新生具有信息差”、“選擇就業(yè)還是考研”、“自由支配時間少”、“開放性實驗平臺少”等問題，同時也提出了合理有效的建議。段文猛老師指出同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)目標，提高學(xué)習(xí)效率，針對有關(guān)問題將及時推動改進。羅米娜老師建議同學(xué)們提前做好規(guī)劃，提高主觀能動性，發(fā)揮主人翁精神。段明院長指出化學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科，在本科階段需要打牢基礎(chǔ)，希望同學(xué)們積極深造提升自身水平。會上，同學(xué)們積極反饋，教研室老師及時回應(yīng)，師生共繪學(xué)院美好藍圖。
會議結(jié)尾，段院長詢問了同學(xué)們對專業(yè)整體難度的感受及對學(xué)業(yè)規(guī)劃的困惑，并分享了自己的親身經(jīng)歷。在聽取同學(xué)們的建議后，提出了下一步工作目標與教學(xué)改革方案，要求落實本科生進團隊問題，促進師生進一步對接。
“星火賦能”師生對話坊是學(xué)院推進“三全育人”理念落實的關(guān)鍵平臺，后續(xù)學(xué)院將以專業(yè)為單位逐步開展系列活動，在師生交流中兼聽、精進，構(gòu)建更加完善且靈活的教學(xué)體系，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和跨領(lǐng)域能力，以期造就更多符合時代需求的復(fù)合型人才。
圖1座談會現(xiàn)場
圖2段明院長與同學(xué)們交流
圖3化學(xué)教研室老師答疑
