為進(jìn)一步提高大學(xué)生對(duì)生活中的化學(xué)與能源知識(shí)的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣，同時(shí)給學(xué)生們提供一個(gè)展示提高的舞臺(tái)，12月18日下午16點(diǎn)，化工院第二屆化學(xué)與能源知識(shí)競(jìng)賽決賽在明德樓A401隆重舉行。化工院老師姚軍出席了本次活動(dòng)。從初賽到?jīng)Q賽，本次活動(dòng)都備受關(guān)注，有來(lái)自各個(gè)院系的參賽者。參賽人員的親友團(tuán)也紛紛前來(lái)為晉級(jí)決賽的選手加油助陣。
參賽選手由初賽的筆試選拔而來(lái)，按筆試成績(jī)，選定排名前列的同學(xué)進(jìn)入決賽，決賽人員通過(guò)抽簽的方式隨機(jī)組合，構(gòu)成九支參賽隊(duì)伍。本次競(jìng)賽由必答題、線索題和積分題總共三部分構(gòu)成，同時(shí)對(duì)于同分情況設(shè)置了加試題環(huán)節(jié)，其中穿插了有觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，極大地調(diào)動(dòng)了觀眾們的參與熱情。
一、競(jìng)賽開(kāi)始
第一輪必答題環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共20道必答題，主持人報(bào)完一道題目，所有組立刻舉牌答題，累積各組積分，最后淘汰分?jǐn)?shù)最低的4支參賽隊(duì)伍。各參賽隊(duì)選手沉著冷靜，果斷選擇。最后有三組出現(xiàn)同分情況，因此進(jìn)行了加試，選擇其中兩支分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪線索題，本環(huán)節(jié)共10道題，每道題按順序給出三條線索，每給出一條線索，選手可選擇答或者不答，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，淘汰分?jǐn)?shù)最低的兩支參賽隊(duì)伍。本環(huán)節(jié)中，部分參賽隊(duì)伍展現(xiàn)了驚人的判斷能力，在只有一條線索的情況下，也果斷地答題，讓觀眾為之驚嘆。
二、中場(chǎng)互動(dòng)
在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，隨著主持人拋出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)觀眾積極搶答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也隨之高漲。隨后由工作人員向參與觀眾贈(zèng)送了協(xié)會(huì)特制紀(jì)念品。競(jìng)賽也即將迎來(lái)激烈的角逐。
三、競(jìng)賽高潮
第三輪為積分題環(huán)節(jié)，由三組積分題構(gòu)成，由最終的三支隊(duì)伍抽簽選擇答題順序，每一組積分題由8道小題組成，選手答對(duì)加分，最后再以成績(jī)高低角逐出一、二等獎(jiǎng)，本輪中三支隊(duì)伍積極思考，沉穩(wěn)作答，充分體現(xiàn)了他們的知識(shí)素養(yǎng)，競(jìng)爭(zhēng)也變的異常激烈。但是由于比賽采取的是積分制，即從第一輪到第三輪依次積分，以最后得分作為最終成績(jī)。最后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定出了一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)尾聲
活動(dòng)結(jié)束，姚軍老師給予了對(duì)比賽的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)：“此次活動(dòng)不但可以鍛煉學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，而且可以創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)以此提高非化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。”，活動(dòng)到此也圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)大大提升了學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，對(duì)化工院教務(wù)工作具有一定的意義，以后應(yīng)該積極舉辦類(lèi)似活動(dòng)。
四、活動(dòng)尾聲
活動(dòng)結(jié)束，姚軍老師給予了對(duì)比賽的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)：“此次活動(dòng)不但可以鍛煉學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，而且可以創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)以此提高非化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。”，活動(dòng)到此也圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)大大提升了學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，對(duì)化工院教務(wù)工作具有一定的意義，以后應(yīng)該積極舉辦類(lèi)似活動(dòng)。
參賽隊(duì)伍的選手們進(jìn)行自我介紹
參賽選手沉穩(wěn)答題
姚軍老師給予了對(duì)比賽的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)
