“當(dāng)前大學(xué)生心理健康狀況令人堪憂。從20世紀(jì)末國家教育部門一次全國大規(guī)模調(diào)查顯示，在影響大學(xué)生心理健康的疾病中，第一位疾病是肝炎，第二位是心理疾病。”近年來，心理健康問題已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)代大學(xué)生的教育重難點之一。為幫助大學(xué)生了解并解決自身心理問題，正確釋放負(fù)面情緒，學(xué)會控制情緒的科學(xué)方法，西南石油大學(xué)心理健康中心的劉莉老師于12月1日為16級化工院新生心理委員及室長們開展了心理知識培訓(xùn)。
心理知識培訓(xùn)過程中，劉莉老師分享校園心理健康實例，并與在場同學(xué)進行角色扮演，再現(xiàn)真實情景，生動地向同學(xué)們展示現(xiàn)階段大學(xué)生會存在的心理健康問題，并強調(diào)了精神分裂、抑郁癥、妄想癥等心理問題在大學(xué)生群體中的基本情況。針對這些心理問題，劉莉老師介紹了其主要癥狀和引發(fā)原因，以便我們能更好地預(yù)防相關(guān)疾病。同時，她也強調(diào)：“大學(xué)生不可忽視心理健康問題，要以正確的態(tài)度面對它，并以科學(xué)的方法去戰(zhàn)勝它。”
為正確引導(dǎo)大學(xué)生解決心理問題，西南石油大學(xué)建立了從寢室長，到班級心理委員，到院心理輔導(dǎo)員，最后到校心健中心的四級心理危機干預(yù)體制。該體制以預(yù)防為主，積極為大學(xué)生樹立心理危機主動防御意識，建立排查機制，及時有效地發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理方面的健康隱患，提前介入并開展相關(guān)咨詢服務(wù)，化解學(xué)生心理危機。針對“四級心理危機干預(yù)機制”的基層環(huán)節(jié)，劉莉老師講到:“在這中間，心理委員和室長無疑起著關(guān)鍵性作用，因為你們才是真正的‘扎根群眾’，才能第一時間了解大家的狀況，你們的職責(zé)和作用是不能忽視的。”
活動結(jié)束后，來自化工院16級的楊玉雪同學(xué)向我們反饋道：“大學(xué)生心理健康問題與我們息息相關(guān)，及時地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題才是重中之重，我們需要更多地學(xué)習(xí)相關(guān)心理知識，提升自身心理健康度，才取得全方位的發(fā)展。”
據(jù)悉，西南石油大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院心理知識培訓(xùn)將繼續(xù)面向全校大學(xué)生，樹立大學(xué)生心理健康意識，提升大學(xué)生心理保護能力。
心理活動現(xiàn)場
劉莉老師向同學(xué)們普及心理知識
