為進(jìn)一步提升育人實(shí)效，強(qiáng)化“家校協(xié)作”育人工作機(jī)制，增進(jìn)家校協(xié)同聯(lián)系，深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，增強(qiáng)資助育人工作的針對(duì)性、實(shí)效性。暑假期間，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院全體輔導(dǎo)員采取線上“云家訪”和線下實(shí)地走訪相結(jié)合的方式，開(kāi)展暑期學(xué)生家訪及資助政策宣講活動(dòng)。
炎炎夏日，暖暖人心，不畏烈日，無(wú)懼泥濘。精準(zhǔn)家訪暖人心，家校合力促成長(zhǎng)。學(xué)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，家訪過(guò)程中，學(xué)院各輔導(dǎo)員老師認(rèn)真了解了受訪學(xué)生的家庭情況以及生活和學(xué)業(yè)中面臨的困難，向?qū)W生家長(zhǎng)介紹了國(guó)家和學(xué)校有關(guān)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策和學(xué)生個(gè)人在校期間的受助情況及綜合表現(xiàn)情況，詳細(xì)了解了學(xué)生的家庭、生活、成長(zhǎng)等情況，就家長(zhǎng)關(guān)心的考研和就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、學(xué)生管理等方面的意見(jiàn)和建議，和家長(zhǎng)溝通學(xué)生的教育及成長(zhǎng)歷程，解答家長(zhǎng)關(guān)注的各類問(wèn)題。結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，給出個(gè)性化成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃建議。鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定信心、自強(qiáng)自立、砥礪前行、勵(lì)志成才，假期在放松自我的同時(shí)更要兼顧學(xué)習(xí)與實(shí)踐，度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、美好的暑期生活。此次受訪的學(xué)生家長(zhǎng)表示，感謝學(xué)院提供了這次能讓學(xué)生家庭和學(xué)院面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)院開(kāi)展的家訪活動(dòng)表示大力支持與肯定，對(duì)學(xué)校、學(xué)院的關(guān)心和幫助表達(dá)了真摯感謝。此次暑期家訪，拉近了家長(zhǎng)和學(xué)校、學(xué)院的距離，溫暖了學(xué)生與家長(zhǎng)的心。
在入戶走訪的同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況以及疫情防控政策，學(xué)院也積極采用QQ、微信、短信、電話、視頻通話等形式同家庭經(jīng)濟(jì)困難及受疫情影響等特殊群體學(xué)生進(jìn)行了“云”家訪，全面了解受助學(xué)生家庭需求，以實(shí)際行動(dòng)搭建家校溝通橋梁，匯聚育人合力，加深了對(duì)學(xué)生基本情況的了解，為推進(jìn)資助工作科學(xué)化、精準(zhǔn)化，提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量打牢了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
輔導(dǎo)員聆聽(tīng)家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生情況的介紹
輔導(dǎo)員為學(xué)生家長(zhǎng)講解國(guó)家資助政策
輔導(dǎo)員通過(guò)電話、短信等載體開(kāi)展線上家訪
