為進一步增進家校溝通，發揮家校協同育人的實效，計算機與軟件學院在寒假期間開展了家訪活動。學院學工隊伍通過線上線下相結合的方式，深入學生家庭，傳遞學校、學院的關懷與祝福。
輔導員老師們到學生家中實地走訪，直觀地全面了解學生的家庭經濟狀況和個人成長經歷，精準把握學生的思想和心理狀態，拉進師生距離、傳遞學校關懷。輔導員老師們與學生及家長深度交流溝通，與家長一起從思想引導、學業輔導、心理疏導、就業指導等方面為學生提供個性化的教育幫扶，家校合力共促學生成長成才。
家訪前，輔導員老師們以“個性化、定制化”方案做足訪前“功課”，實現分類施策精準幫扶。探索構建了“精準化+全覆蓋”“線上云訪+線下走訪”“集中走訪+日常聯系”的三位一體家訪工作體系，將思政教育和關心關愛做到學生家門口、送到學生心坎上，構建家校協同育人全鏈條，不斷提升思政教育的精準性和實效性，真正達到以“訪”助成長，以“情”筑心橋的效果。
針對掛科率較高、學習動力不足的學生，向家長反饋學業成績及在校表現，共同分析原因，制定寒假學習計劃。對高年級學生，結合職業規劃調研結果，向家長介紹就業形勢、考研政策及學院幫扶措施，引導家校協同做好生涯規劃。
對存在心理困擾的學生，輔導員老師與家長深入溝通學生心理健康狀況，普及心理健康知識，指導家長關注學生情緒變化，建立“學校—家庭—醫院”聯動機制。通過家訪傳遞學院關懷，幫助學生緩解焦慮情緒，增強成長信心。
向經濟困難學生家庭宣傳國家及學校資助政策，了解家庭實際困難，完善動態幫扶檔案。結合學生特長，推薦寒假社會實踐、技能培訓等資源，鼓勵學生通過勤工儉學、學科競賽等途徑提升綜合能力。
下一步，學院將聚焦立德樹人根本任務，創新載體形式，豐富方式方法，凝聚家校合力，共同打造家校共育“大思政課”，認真落實資助育人工作，鞏固家校共育的長效機制，為學生的全面成長保駕護航。在春風化雨、潤物無聲中讓思政教育真正“亮”起來、“活”起來、“實”起來，推動思政育人內涵式高質量發展。
輔導員聆聽家長關于學生情況的介紹，為學生家長講解國家資助政策
輔導員通過電話、微信、短信等載體開展線上家訪
