為充分發揮輔導員的思想政治引導作用，讓社會主義核心價值觀更好地融入到大學生的思想和行動中去， 5月8日 ，由學工部主辦、體育學院承辦的輔導員工作沙龍于體育館102會議室舉辦，本期主題為“輔導員如何引導大學生培育和踐行社會主義核心價值觀”。學工部副部長方可、馬克思主義學院院長張小飛、體育學院黨總支書記彭小華及計科、經管、法學、外語、藝術、體育等學院全體輔導員參加了沙龍活動，活動由彭小華書記主持。
本期四位主題分享人結合各自學院實際做法，從不同角度匯報了“輔導員如何引導大學生培育和踐行社會主義核心價值觀”的心得和方法。計科院輔導員陳力平提出應堅持“三輪驅動”——需求、興趣及主體驅動的方式來喚醒學生對社會主義核心價值觀學習的興趣，讓學生化被動為主動。而經管院輔導員袁桔則強調通過不同活動平臺的構建，讓學生更加清晰透徹地認識社會主義核心價值觀的本質并付諸實踐。針對核心價值觀的教育現狀出現的知行不合一、責任感弱等現象，藝術院輔導員孫曉光提出朋輩、社團及網絡渠道這三種較有效的方法來引導和感染學生。馬克思主義學院研究生朱培培則從學生的角度，認為輔導員的定位，應當是道德塑造者、服務者兼管理者的結合，獲得了大家的肯定。
法學院團委書記黎子炯及外語院團委書記張志祥在接下來的交流中也談到一些實際做法，如輔導員到學生“問題寢室”交流、進行知識競賽、輔導員與學生干部對核心價值觀進行交流等。體育學院團委書記楊雪紅則主要談了引導大學生培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持的三個基本原則。
馬克思主義學院院長張小飛提出當前輔導員引導大學生培育和踐行社會主義核心價值觀與大學生思政教育的關系是最需要解決的問題，社會主義核心價值觀內化于心的抓手是什么？輔導員的作用是什么?如何把握一元主導與尊重差異的原則？
最后，方部長在活動的點評中強調：輔導員首先要做好的就是道德塑造者的角色，做好思想工作是首當其沖的。體育學院彭書記最后總結：要讓學生真正理解社會主義核心價值觀的精髓和本質，內化于心而外化于行，我們依然任重而道遠。（文/黃霖）
