9月23日下午14:30，藝術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)到國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演彭輝導(dǎo)演為2022級(jí)新生開(kāi)展入學(xué)教育特色講座“魅力藝術(shù) 影韻人生”。院長(zhǎng)焦道利主持本次講座，黨委副書(shū)記何姍及其他老師和同學(xué)們一起聆聽(tīng)了本次講座。
彭輝導(dǎo)演以自己的作品為切入點(diǎn)，分享寶貴的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)紀(jì)錄片的歷史價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。首先，彭輝導(dǎo)演以作品《空山》切入，講述了在《空山》拍攝中的艱辛歷程，強(qiáng)調(diào)紀(jì)實(shí)影像的現(xiàn)場(chǎng)意義，表示“‘我在現(xiàn)場(chǎng)’是紀(jì)實(shí)影像不可替代的魅力，‘真實(shí)記錄’也是紀(jì)錄片最初行走的目的”，彭輝導(dǎo)演的執(zhí)著創(chuàng)作精神感染了聆聽(tīng)講座的老師和同學(xué)。其次，彭輝導(dǎo)演以作品《平衡》為例，闡述了藏羚羊保護(hù)的艱難處境，挖掘處境艱難的背后原因是“力量的難以平衡”，表示“這是一種傾斜的平衡”，道明作品《平衡》的取名由來(lái)。然后，彭輝導(dǎo)演以作品《忠貞》拍攝為例，分享自身創(chuàng)作經(jīng)歷，表示紀(jì)錄片創(chuàng)作應(yīng)該要有虛心、誠(chéng)心、靜心、耐心、細(xì)心，要以平常的“無(wú)欲”之心去決定一部作品的品格，將“真”和“誠(chéng)”以影像的手段書(shū)寫(xiě)出來(lái)。
最后，彭輝導(dǎo)演與焦道利院長(zhǎng)展開(kāi)真誠(chéng)交談，雙方共同強(qiáng)調(diào)真實(shí)影像是在新時(shí)代下的珍貴產(chǎn)物，鼓勵(lì)同學(xué)們要善于去觀察生活、探索生活、記錄生活、思考生活。聆聽(tīng)的老師和同學(xué)們沉浸其中，氣氛熱烈，共同期待著下一次有機(jī)會(huì)與彭輝導(dǎo)演線(xiàn)下面對(duì)面交流。
