為進一步推動全校學生深入學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（以下簡稱“四史”），回顧黨的光輝歷程、謳歌黨的豐功偉績，激發全校學生愛黨愛國愛校熱情，營造“為祖國加油，為民族爭氣”的校園文化氛圍，決定在全體學生中組織開展“四史”學習教育。
一、目標任務
緊緊圍繞“四史”學習，創新教育形式，豐富教育內容，推動“四史”學習教育融入大學生日常思想政治教育、管理服務全過程，落實立德樹人根本任務。通過持續的學習，做到融會貫通、學思踐悟、知行合一，形成全面覆蓋、全員參與、常做常新、常態長效的學習教育新格局。
二、總體思路
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在學生中加強“四史”學習教育，通過基礎學習、專家報告、理論宣講、主題班會、研學實踐、知識競答、歷史講述等形式，引導廣大學生全面把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，促進廣大學生堅定馬克思主義信仰、厚植新時代中國青年的家國情懷、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
三、具體時間
2021年9月—12月
四、主要內容
（一）打牢基礎，持續加強“四史”知識學習
通過開展專家報告會、讀書分享會、學習交流會等活動，采取線上線下相結合的方式學習黨章、黨的十九大報告，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》以及習近平總書記關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史及新冠肺炎疫情防控的重要論述，夯實基礎知識，構建知識結構，引導學生了解歷史事實、理清歷史脈絡，把握歷史規律、得出歷史結論。
（二）強化體驗，深入開展“四史”理論宣講
通過邀請黨史黨建專家、先進人物、黨員榜樣等先進群體，深入學生中開展主題宣講、互動對話、理論闡釋活動；通過“飛翔宣講團”深入學院、班級開展理論宣講；通過“學生領袖雙百工程”實地體驗,深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展；通過“紅色走讀”方式，深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察，深入考察馬克思主義傳播及革命先輩追求真理、堅守信仰的生動事跡,引導廣大學生深刻學習理解黨的光榮傳統、寶貴經驗、偉大成就。
（三）以賽促學，組織“四史”知識競賽
積極鼓勵學生通過中國大學生在線網站參與“四史”學習教育競答。依托學校易班等平臺開設專題快搭，提供“四史”學習資料和精品微課，并開通“四史”學習知識競賽功能，以賽促學，以賽促用，營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍，擴大“四史”學習教育的覆蓋面和影響力。
（四）入腦入心，推選“四史”原創作品
圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“四史”知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點內容，結合線上線下學習教育的體會和收獲，開展“四史”優秀網絡文化作品創作征集活動，引導學生以文字、圖片、視頻、繪畫、情景劇、微電影等方式講述“四史”，展現青春力量，增強青年學生的政治認同、思想認同和情感認同。
五、工作要求
（一）高度重視，有序推進。要充分認識“四史”學習教育的重要意義，將“四史”學習教育與學生綜合素質評價聯系起來、與學院長期積累的思政教育品牌工作聯動起來、與推進“三全育人”工作結合起來，緊密結合實際，科學細化方案，周密安排部署，扎實有效推進各項工作。
（二）結合實際，彰顯特色。要根據通知要求結合學院實際，精心設計活動載體，創新活動形式，系統謀劃統籌開展，形成學院特色的“四史”學習教育品牌活動，確保學習教育不流于形式，讓學習教育成果入心入腦入行。
（三）及時總結，做好宣傳。要認真總結學習教育過程中的工作動態、特色亮點、經驗做法、典型案例，選樹在“四史”學習教育中表現突出的先進個人和優秀團隊，并采取線上線下相結合的方式及時在校內外進行宣傳報道和交流推廣，營造濃厚的“四史”學習教育氛圍。各學院于2021年12月31日前將學習教育相關情況和活動照片報送至學工部大學教育管理科郵箱xgb2213@qq.com。
黨委學生工作部（處）
2021年9月15日
