2025年3月4日至11日，十四屆全國人大三次會議和全國政協十四屆三次會議在北京隆重召開。飛翔班學員通過多種渠道和方式，熱切關注和討論全國兩會的相關動態，積極學習兩會精神。學員們結合自身學習、工作、生活等經歷，以小組為單位，開展主題研討。
小組研討實況
3月13日，飛翔班第1組在校友之家開展兩會精神學習研討會。會議由組長李思祺主持，全體小組成員及指導老師張繼參加。研討主題為“深入學習兩會精神，聚焦新時代發展”。張繼首先系統講解兩會的概念和歷史背景，幫助學員理解其核心內涵。小組成員圍繞當下熱議話題展開討論，包括“新質生產力”“人工智能（AI）”等。同學們結合自身專業和實際案例，積極討論，張繼老師適時點評。
3月16日，飛翔班第2組在雙創大樓四樓B區會議區召開學習貫徹全會精神專題研討會。指導老師蘭冰芯及小組9名成員參與，圍繞“聚焦兩會精神，凝聚青春力量”主題展開研討。組長邢智杰系統梳理了本年度政府工作報告核心內容，蘭冰芯重點解讀“新質生產力”“高質量發展”等政策熱詞，小組成員通過“理論研讀+案例剖析”形式展開交流學習，建立了政策認知框架，學習效果顯著。
3月17日，飛翔班第3組全體成員在指導老師章志華的帶領下，于明志樓B504會議室，圍繞“學習貫徹兩會精神，踐行青年時代擔當”主題開展專題研討。章志華重點解讀了數字經濟創新、鄉村振興戰略等與大學生成長密切相關的政策，結合組員情況，對“教育強國、科技強國、人才強國”展開詳細解讀。小組成員結合專業特色，針對兩會熱議的“高質量就業”議題，探討了跨學科能力培養、基層就業政策支持等現實路徑。章志華強調，“要將政策文本轉化為實踐坐標，讓青春在解決社會痛點的實踐中閃光。”
3月13日晚，飛翔班第4組學員學習貫徹2025年全國兩會精神專題研討會在明德樓A517化工院黨建活動室舉行。指導教師楊磊就兩會報告中相關內容和精神進行導學。研討會上，各組員將兩會精神與自身專業、經歷相結合，發表彼此的學習心得進行交流討論，涵蓋科技、教育、鄉村振興等多領域交叉融合的前沿觀點，小組成員收獲頗豐。
3月16日，飛翔班第5組全體成員在雙創中心B205開展了兩會精神學習研討活動。大家聚焦政府工作報告，回顧了2024年國家取得的輝煌成就，深切感受到了祖國蓬勃發展的強勁脈搏，同時直面社會發展中的現實問題，圍繞與自身息息相關、備受矚目的就業、科技創新等熱點展開深入討論。此外，大家緊密結合自身專業，暢談未來規劃，深化了對國家戰略的理解，更明確了將個人成長融入時代需求的實踐方向。
本次活動通過老師帶組研討，引導學員深度剖析兩會提案蘊含的實踐邏輯與民生關切，在交流對話中深化了學員對全國兩會精神內核的把握。學員們一致表示，將立足學習、工作生活的實踐機會，踐行使命擔當，從社區治理、志愿服務等民生細微處著手，以行動響應“問民生、謀發展、話改革”的時代號召，讓兩會精神在青年實踐中落地生根。
學員代表有感
第一組羅揚（石工院-石油與天然氣工程-2023級碩士研究生）：通過此次研討會和老師、同學們的交流，我明白了兩會不只體現著“中國之治”，更與每個人的生活息息相關。我深刻感受到人工智能等前沿科技對社會的深遠影響，也意識到新質生產力是實現高質量發展的重要引擎。作為新時代好青年，我們應緊跟國家發展步伐，將個人成長與國家需求相結合，積極投身現代化建設。
第二組許玉洋（電信院-電氣工程-2023級本科生）：研討中，蘭冰芯老師通過“熱詞盲盒”的互動形式，隨機抽取兩會關鍵詞，引導我們限時構思實踐提案，我們提出了一些實踐構想：如針對“新質生產力”探討數字化工具助力產業升級的路徑，立足“綠色發展”策劃生態農業調研方案，這些討論都聚焦政策落地，以跨學科視角推動著兩會精神轉化為可操作的學生實踐項目。
第三組任智航（石工院-石油工程-2023級本科生）：在此次與章老師和組員們的研討會中，我感受頗深，對于兩會精神有了更深層次的理解。作為新時代發展的見證者與建設者，我們既要胸懷“國之大者”，主動融入科技創新、鄉村振興等國家戰略；又要腳踩“基層熱土”，以“釘釘子精神”解決群眾急難愁盼。唯有將個人奮斗的“小目標”融入民族復興的“大藍圖”，方能書寫無愧于時代的答卷。
第四組陳祖偉（石工院-石油與天然氣工程-2023級博士研究生）：從幼時在家鄉鄧小平故里埋藏的紅色萌芽到如今萬米深井的科技實踐，我體會到傳承紅色精神和石油精神對于新時代能源人的意義。研討中，我也與同學們共同探討了如何將“強化國家戰略科技力量”落到實處。未來，我將以兩會精神為火炬，努力將理論與實踐相結合，在油氣開發領域不斷攀登高峰，為保障國家能源安全貢獻青春力量。
第五組先林（法學院-法學-2022級本科生）：兩會是觀察中國政治文明的重要窗口，是全過程人民民主的實踐典范，它通過凝聚共識、匯聚智慧，為國家發展擘畫藍圖，作為新時代大學生，學習兩會精神，既是讀懂中國發展邏輯的必修課，更是明確個人奮斗方向的指南針。未來，我們將繼續在課堂深耕知識，在實踐中錘煉本領，在能源報國的征程中書寫青年答卷。
文字：劉藝文、飛翔班各小組
圖片：飛翔班各小組
