為貫徹落實省教育廳、學(xué)校關(guān)于返校復(fù)學(xué)工作的部署要求，統(tǒng)籌做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)校園防疫安全、對接學(xué)生返校學(xué)習(xí)、就餐、就寢、就診、咨詢等各項工作準備。5月14日上午，心理發(fā)展與服務(wù)中心對自主來訪、學(xué)院推薦來訪、心理危機預(yù)后三類學(xué)生的個體和團體咨詢的防控應(yīng)急處置流程進行了模擬演練。心理發(fā)展與服務(wù)中心主任方可、副主任陳俐宏及中心全體專職教師、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員、參與演練學(xué)院輔導(dǎo)員參加了本次演練。
演練開始，方主任首先傳達了本次演練的目的，強調(diào)中心和學(xué)院心理輔導(dǎo)員要嚴格落實學(xué)生返校復(fù)學(xué)防控措施，提升自身疫情防控應(yīng)急處置能力和水平，確保學(xué)生返校復(fù)學(xué)后心理咨詢線下服務(wù)工作安全平穩(wěn)地進行，維護校園公共衛(wèi)生安全。
此次演練主要模擬有咨詢需求學(xué)生前來中心咨詢、咨詢中心老師對學(xué)生測試體溫、登記學(xué)生信息、消毒處理、隔離室觀察、反饋學(xué)院、聯(lián)系校醫(yī)院等場景體溫異常的應(yīng)急處置流程。覆蓋咨詢學(xué)生初測體溫、引導(dǎo)體溫異常者至臨時留觀點、重測體溫、反饋學(xué)院、聯(lián)系校醫(yī)院、心理安撫、轉(zhuǎn)診、消毒等環(huán)節(jié)，完整模擬疫情防控日常檢測操作流程、學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置流程及多個應(yīng)急場景的處置過程。
通過演練，一方面，心理中心全體老師和學(xué)院心理輔導(dǎo)員進一步掌握了有關(guān)工作流程、強化了實戰(zhàn)意識、增強了應(yīng)急處置能力；另一方面，進一步促進了學(xué)院心理輔導(dǎo)員有效應(yīng)對和處理返校復(fù)學(xué)后有心理需求學(xué)生的心理咨詢和心理健康教育。
方主任講話
咨詢室消毒
咨詢學(xué)生測試體溫
咨詢學(xué)生雙手消毒
咨詢學(xué)生預(yù)約登記
咨詢學(xué)生在接待員引導(dǎo)下進入咨詢室
咨詢學(xué)生進行咨詢
心理危機預(yù)后學(xué)生進行團體咨詢
體溫異常學(xué)生進入隔離室留觀
文/梁麗
圖/梁麗、劉莉
