為切實(shí)做好畢業(yè)季學(xué)生心理健康工作，提升輔導(dǎo)員識別和干預(yù)畢業(yè)心理危機(jī)的專業(yè)能力，5月19日下午，心理中心舉行了輔導(dǎo)員分層分類心理健康育人專題培訓(xùn)第三講。本次講座以“畢業(yè)季心理危機(jī)識別與干預(yù)”主題，由心理發(fā)展與服務(wù)中心副主任舒小立主講。
講座中舒小立緊貼畢業(yè)生實(shí)際，講解了心理危機(jī)常見的識別信號，幫助輔導(dǎo)員掌握“看得見”的預(yù)警指標(biāo)并結(jié)合真實(shí)案例，系統(tǒng)剖析了畢業(yè)季常見心理問題及其干預(yù)策略。通過案例實(shí)戰(zhàn)演練，引導(dǎo)輔導(dǎo)員們交流討論、分享經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升實(shí)際應(yīng)對問題的能力。舒小立指出，畢業(yè)季承載著大學(xué)生從校園到社會的期待與忐忑，也是心理波動的高發(fā)期，輔導(dǎo)員既要有專業(yè)敏銳度捕捉細(xì)微征兆，也要有溫度地建立溝通渠道，通過耐心傾聽、漸進(jìn)引導(dǎo)和多方資源支持，幫助同學(xué)們平穩(wěn)渡過成長轉(zhuǎn)折期。
講座引發(fā)了在場輔導(dǎo)員的積極思考，藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員朱楊表示：“本次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到心理健康教育應(yīng)貫穿學(xué)生整個大學(xué)階段，尤其在大一階段要打好心理建設(shè)的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員的‘預(yù)防性守護(hù)’越早介入，學(xué)生成長之路越穩(wěn)健，也為未來畢業(yè)季筑牢心理防線。”體育學(xué)院輔導(dǎo)員汪佳材談到：“我深刻認(rèn)識到識別心理危機(jī)信號的重要性。此次培訓(xùn)讓我掌握了更多實(shí)用的溝通技巧與干預(yù)方法，能夠更好地幫助畢業(yè)生調(diào)適心理、順利過渡。”
此次專題培訓(xùn)不僅強(qiáng)化了輔導(dǎo)員心理育人意識，也提升了實(shí)操能力，為構(gòu)建學(xué)生心理健康支持體系注入專業(yè)力量。學(xué)校將持續(xù)開展分層分類培訓(xùn)，推動校院“心”聯(lián)動，助力學(xué)生健康成長。
培訓(xùn)現(xiàn)場
