為全方位提升數(shù)字化時(shí)代我校大學(xué)生心理健康素養(yǎng)，強(qiáng)化心理育人服務(wù)質(zhì)效，5月22日上午，心理中心組織各學(xué)院心理委員和學(xué)生干部代表在心理中心112團(tuán)輔室集中觀看了2025“陽(yáng)光青春”大學(xué)生心理健康大講堂并進(jìn)行交流。
本次大講堂由中國(guó)大學(xué)生在線聯(lián)合西安交通大學(xué)聚焦“AI與大學(xué)生心理健康”主題，聯(lián)手清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、陜西師范大學(xué)等11所高校共同推出。內(nèi)容涵蓋AI時(shí)代下大學(xué)生心靈成長(zhǎng)、自我定位、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)焦慮調(diào)適、人際溝通變革、情感陪伴新態(tài)等多方面。
集中觀看現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們專注聆聽(tīng)。來(lái)自不同高校的專家們憑借深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)案例分析、情景模擬等形式，解析AI時(shí)代下青年心理困惑與自我價(jià)值重構(gòu)，帶領(lǐng)大學(xué)生探索心理問(wèn)題的新型應(yīng)對(duì)策略，讓科技為情感賦能。互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍提問(wèn)，心理中心副主任舒小立結(jié)合實(shí)際案例，從心理學(xué)專業(yè)角度解答了同學(xué)們的問(wèn)題，她強(qiáng)調(diào)需以開(kāi)放姿態(tài)擁抱 AI，讓其成為助力成長(zhǎng)的伙伴，同時(shí)也需審慎、合理地運(yùn)用它。
法學(xué)院姜澤慧同學(xué)在交流中感慨地說(shuō)：“觀看視頻之后，感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，能夠更好與AI協(xié)作。在使用AI的過(guò)程中，也要保持自己獨(dú)立思考的能力”。石工院劉科洋同學(xué)認(rèn)為：“了解‘AI 幻覺(jué)’現(xiàn)象后，我意識(shí)到使用 AI 輔助學(xué)習(xí)時(shí)，必須建立信息驗(yàn)證機(jī)制，用批判性思維辨別內(nèi)容真?zhèn)??！?/span>
各學(xué)院也于5月21日-24日分別組織學(xué)生心理骨干觀看了線上平臺(tái)直播。
集中學(xué)習(xí)場(chǎng)景
同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻
各學(xué)院心理骨干學(xué)習(xí)場(chǎng)景
