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我校貫徹卓越教育理念，加強頂層設計與探索實踐，深化“抵近市場”本科人才培養模式，探索校政企深度合作、聯合辦學的新途徑、新舉措、新機制，形成“共建、共培、共贏”的人才培養新格局，強化學生創新能力與實踐能力的培養，培養兼具人文情懷、科學精神、專業素質且適應行業與地方經濟社會發展需要的卓越工程師后備人才。

專業領域

我校共有11個省級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業和1個省級“卓越法律”試點專業。其中2012年獲批 “石油工程、勘查技術與工程、工業設計、機械工程及自動化、應用化學”5個試點專業，2013年獲批“油氣儲運工程、化學工程與工藝、材料成型及控制工程、軟件工程、電氣工程及其自動化、土木工程”6個試點專業，2014年法學專業獲批“卓越法律人才”培養計劃試點專業。

實施情況

1、健全組織機構

學校教務處、設備處、財務處、學工部等職能部門成立了“卓越工程師教育培養計劃”工作領導辦公室，制定實施“卓越計劃”建設與改革的總體規劃，建立相應的措施、政策和管理機制，拓展辦學渠道，整合優化教學資源，指導、審定各學院、各專業制定和落實卓越工程師教育培養計劃的實施方案。對已批準實施 “卓越計劃”的專業，學院成立了“卓越計劃”工作小組，聯合相關共建單位，開展全方位的合作與交流，共同制定專業實施方案，共同推動各項方案實施。

2、建立保障體系

（1）學校制定了《西南石油大學“本科教學質量與教學改革工程”項目管理辦法》（西南石大教〔2013〕49號）、《西南石油大學學院本科教學工作評價指標體系（試行）》（西南石大教〔2014〕20號）等系列文件，各試點學院也根據本學院的實際情況，制定了相應的政策措施，保障了“卓越計劃”的順利開展。

（2）經費保障。學校按照相關規定，給予每個省級“卓越計劃”試點專業劃撥項目建設經費，用于開展項目的研究和實踐。

3、 改革培養模式

按照教育部和四川省關于卓越計劃相關文件要求，制定試點專業的卓越班培養方案，制定（修訂）配套的課程教學大綱，聘請校外專家參與教學，推進試點專業改革的實施，取得了一系列改革成績。如材料成型及控制工程專業建設理念契合新工科建設指導思想，以“智能化、數字化”為新工科升級主打方向，著力深化產教融合和校企協同育人機制，順利實施“培養具有創新創業能力、跨界整合能力、高素質的新型材料成型及控制工程卓越工程科技人才”的人才培養目標，完善了相應的人才培養方案，優化了課程體系，搭建了“五位一體”的實踐教學平臺，探索企業深入融合的課程教學模式，在學生能力評價中應用多維度考核方式。“材料成型及控制工程專業的新工科建設”于2018年5月入選收錄在全國地方高校卓越工程教育校企聯盟新工科建設特色案例集。工業設計專業結合CDIO工程教育模式開展應用型人才培養模式研究，提出“以提升學生能力為載體，校企雙贏為目標”的專業建設理念，基于互聯網+的工程教育新模式“N-CDIO”；構建了虛實結合的N-CDIO工程教育平臺，學生在真實的工程環境下學習與實踐，提升工程能力。其改革成果“基于互聯網+的工程教育新模式‘N-CDIO’研究與實踐”于2018年榮獲四川省第八屆高等教育教學成果獎一等獎。